جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: در موفقیت
نوامبر15

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: در موفقیت

“67% از نمونه های ما گفت که آنها اغلب یا همیشه در مورد مدرسه تاکید کرد.” — دنیز پوپ تمایل به داشتن کودکان موفق در فرهنگ مبتنی بر عملکرد اغلب قبل از اینکه متوجه شویم ما را از بین می برد. “بیشتر بهتر است” ممکن است گناه به طرز فکر بریزد, اما قبل از شما آن را می دانم, برنده تمام پویایی یک جامعه رقابتی طول می کشد به راحتی می توانید به بخشی از زندگی روزمره ما تبدیل شدن. خواه این باشد...

ادامه مطلب
چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده: در زنجیر کتاب?
نوامبر09

چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده: در زنجیر کتاب?

Waterstone’s is to the British what Barnes and Noble is to Americans” – C. M. Rubin British businessman James Daunt gave up a career on New York’s Wall Street at the end of the 1980’s to occupy the world of bookshops — “the kind of bookshops he would like to visit” (shops, not stores, as Daunt likes to call them). If you’ve ever been to one of the 6...

ادامه مطلب
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: The 20%
نوامبر08

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: The 20%

“شکاف دستاورد توسط مدارس ایجاد نشده. شکاف دستاورد آغاز می شود قبل از بچه به دنیا می آیند.” — Diane Ravitch photo courtesy of Rick D’Elia, ذخیره ایالات متحده میتوانند کودکان. Programs. Even with food stamps, مردم فقیر هنوز هم فقیر هستند. سازمان همکاری و توسعه لیست ایالات متحده قرار گرفت. به عنوان یکی از پنج کشور برتر OECD با بالاترین نرخ فقر کودکان. The impact of poverty is significant in the outcomes of children...

ادامه مطلب
چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده: در مدارس?
نوامبر03

چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده: در مدارس?

  چگونه باید نقش کتابخانه مدرسه و کتابدار آموزشگاهی در تکامل در مدرسه قرن 21? زمان ما عصر اطلاعات است. بسیاری از چالش های منحصر به فرد ما با مرتبط به اطلاعات از قبیل دقت وجود دارد, مالکیت, دسترسی و حفظ حریم خصوصی. شیوه زندگی گیج کننده تر از همیشه هستند, که به معنی ما احساس نیاز به پردازش اطلاعات سریعتر. به نظر می رسد بیشتر از همیشه ما نگرانی در مورد عدم رسانه شنیدن ...

ادامه مطلب
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: A در مدرسه فنلاندی نگاه
نوامبر01

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: A در مدرسه فنلاندی نگاه

اصلی شفق قطبی مدرسه مارتی Hellström در کلاس درس با دانش آموزان خود را اگر شما فکر می کنید همه چیز را در مورد تحول قابل توجهی از مدارس فنلاند از متوسط ​​می دانستند به یکی از سیستم های مدرسه عملکرد را در جهان, دوباره فکر کن. بومی فین پاسی Sahlberg (مربی, پژوهشگر, مشاور در اصلاحات آموزش و پرورش جهانی, و مدیر کل CIMO در هلسینکی, فنلاند), که زندگی کرده است و از نزدیک مورد مطالعه قرار ...

ادامه مطلب