La vuelta al mundo en 30 Días – Octubre 2014
Octubre30

La vuelta al mundo en 30 Días – Octubre 2014

C. M. Rubin’s global education report from Latin America, Canada, Africa and China This past month in The Global Search for Education, He hablado con los líderes mundiales de la educación que trabajan en las fronteras de sus campos para recoger nuevas perspectivas sobre algunas de nuestras mayores preocupaciones en la educación hoy en día. Hablando con los educadores de América Latina, Canada, Africa and China gave me a richer perspective on a number of the debates that we are...

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La Búsqueda Global para la Educación: De China llega a Nueva York
Octubre24

La Búsqueda Global para la Educación: De China llega a Nueva York

“La cultura tradicional china es especialmente importante en la actualidad, cuando la sociedad está perdiendo poco a poco sus normas morales debido al utilitarismo y el materialismo.”– Lee Shu Ping El número de estudiantes chinos que buscan educarse en Occidente ha recibido una atención significativa de los medios en los últimos años., pero ¿qué pasa con la otra cara? Como la segunda mayor economía del mundo sigue creciendo y evolucionando, ¿Qué significará esto?.

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La Búsqueda Global para la Educación: Más Noticias de África
Octubre19

La Búsqueda Global para la Educación: Más Noticias de África

“Podría decirse que los sistemas educativos más disfuncionales, especialmente en las escuelas públicas, se encuentran en África. Esto se relaciona con un problema más grande que tiene un doble: un sistema de valores arrebatada y falta de imaginación.” — Sara Ruto Education is one of the most effective tools we have to combat poverty. Hace unos años,, mi hija y yo trabajamos con los huérfanos del SIDA en las escuelas en Tanzania. For us it was both an inspiring...

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La Búsqueda Global para la Educación: Lo que el mundo puede aprender de América Latina
Octubre12

La Búsqueda Global para la Educación: Lo que el mundo puede aprender de América Latina

“Estudiantes latinos deben sentirse orgullosos de su herencia matemática y cultural, y se mueven al unísono con su país de acogida, ya que co-creamos una cultura que valora las ideas matemáticas. Ese debe ser el objetivo de cualquier programa de educación matemática.” — Héctor Rosario El mayor porcentaje de residentes nacidos en el extranjero en los Estados Unidos provienen de América del Sur, América Central, México y el Caribe. En 28 estados, más...

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La Búsqueda Global para la Educación: ¿Usted tiene habilidades globales?
Octubre06

La Búsqueda Global para la Educación: ¿Usted tiene habilidades globales?

“90% de los canadienses encuestados en una encuesta nacional de opinión apoyaron estudios en el extranjero y casi como muchos creían que el apoyo financiero debería estar disponible.”– Karen McBride Why are global skills even more critical in today’s world? ¿Qué las últimas investigaciones nos dicen? ¿Por qué los padres canadienses, educadores y empresarios que toman muy en serio estas habilidades? Llámame un nómada mundial. Por el tiempo que estuve 18, my parents had exposed me...

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