دور دنیا در 30 روز – ژانویه 2015
C. M. گزارش آموزش و پرورش جهانی روبین از هند, انگلستان, فنلاند و در ژانویه اروپا, من با رهبران جهان از هند صحبت, انگلستان, فنلاند و اروپا در مورد اهداف خود را برای بهبود آموزش و پرورش. هر یک پروژه مجزا و نظرات روشن در مورد آنچه که مهم ترین جنبه از آموزش به تمرکز بر روی بود: از چگونه دسترسی به آموزش برای همه, به چگونه به دانش آموزان را به نامزد قوی تر برای شغل در ...
آموزش و پرورش کارشناس: دانش آموزانی که درست شن آیا تفاوت را
کار این است که فوق العاده در کیفیت - "پروژه خوب" هوارد گاردنر در شناسایی افراد و نهادهایی که "نمونه کار خوب هدف, مسئولیت اجتماعی, و معنی دار به دست اندرکاران آن - و برای تعیین چگونگی بهترین افزایش بروز کار خوب در جامعه ما ". این نوع تفکر نوآورانه که در این سال به دست آورد هوارد جایزه بین المللی براک در آموزش و پرورش است (2015). گاردنر در حال حاضر شناخته شده ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: آموزش و پرورش راست من است – هند
“تمرکز ملی بیشتر در بحرانی از عدالت آموزشی به منظور بسیج توده ها و همه دعوت می شود بخشی از راه حل مورد نیاز است. تنها زمانی که هر فرد در خیابان متوجه نقش او می تواند در این جنبش بازی, می تواند ما شروع به تغییر مکالمات اطراف آموزش و پرورش.” — شاهین و ساز قلم “او,” کلمه هندی برای “سرویس,” یکی از تدریس برای هند است ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: آموزش و پرورش و اقتصاد
“هنگامی که شغل به سرعت در حال تغییر, دانش انباشته اهمیت کمتر, و موفقیت فزاینده می شود در مورد راه های تفکر – خلاقیت, تفکر انتقادی, حل مسئله و قضاوت; در مورد راه های از کار – همکاری و کار گروهی; ابزار مخصوص کار, از جمله ظرفیت به رسمیت شناختن و بهره برداری از پتانسیل از فن آوری های جدید; و در مورد مهارت های اجتماعی و عاطفی است که به ما کمک کند زندگی و کار ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: چگونه به بهبود – از فنلاند
“من همه در یک مدرسه می خواهند به تجربه حس شادی, و به یاد بگیرند.”– میکو Salonen همه مدارس در فنلاند مدارس عمومی هستند در درجه اول, با شهرستانها و شهرداری به عنوان صاحبان. دلایل مالک به دنبال بهبود مدرسه, با توجه به میکو Salonen, “می تواند شامل عوامل مانند یادگیری ضعیف, بازخورد ضعیف از پدر و مادر, کاهش جذابیت, مشکلات رهبری,...
نظرات اخیر