私は、市民の芸術家. あなたは?
意欲的なアーティストになり育っ, 両方の両親に育ま情熱, その長所と短所を持っていたが、ありがたいことに, 主に前者. その悪名高いです, ひどい決まり文句, “確かにあなたが悪い飢えアーティストになりたくありません?” 非常に多くの無知によって発現 (または私の母は無学言うように) 旅に沿って人々は幸運の高さに内側絶望のどん底から私を取り、私は私の目標の多くを達成することができました, 私が住んでいる世界では意味のある寄与存在も含めて. 償還は甘いです.
私の過去からのいくつかの個人的な観察: 音楽への情熱は、数学の私の愛につながった, 振り付けのための情熱は、私は歴史の中で学生になる助けた, 写真撮影のための情熱は私の文章能力を強化, そして最終的に私は私の自己組織商業、慈善追求の私の成功の大部分のための舞台芸術への情熱に入金.
心のフレーム: 多重知能理論が邪魔に私の人生を救った. それは私の仲間のいくつかはまだ問題を理解するために苦労している間、実際の生活の問題の解決策を参照するには私の能力を理解するために私を助けた. 批判的思考スキル, 学ぶために生涯動機, 過ちから学ぶ意欲, かかり、社会的、協力的なスキルの対作成の焦点は、私自身の子供のための買い物リストの一番上にあった. 私はバランスのとれた学際的な芸術教育は義務だと信じていた. ああ, それが提供する上で最も伝統的と絶賛された教育方法を中断することを意味場合でも、. 私の本能的な好奇心と組み合わせてこのビュー (積極的に自分の芸術教育によって培わ) この質問をするために私を導きました: 教育への世界のアプローチは時代遅れです? 私はすでに私の心と心の中で知っていたものを学びました. 私たちは、イノベーションの時代に住んでいます. 今日の世界では、最も革新的な若者に報酬を与えます. 世界的指導者, 企業幹部, 教育者, と政策立案者は、自己駆動革新の次の世代をサインアップしている.
したがって、21世紀の生活にアートいかに重要である? 酸素は、21世紀の生活にどのように重要です?
それこの方法を見てください. グーグルの出現により, 知識は、私たちが呼吸する空気のように自由である. さらに, 知識が変化する速度が劇的に増加している. 今日の競争力を持つために, あなたがもっと必要. 私はすべて同じテストの点数を持つ有能な卒業生の部屋を見てみると, 大学教育と同じ社会奉仕プロジェクトの同じレベル, 私は私の組織にユニークな何かを貢献できると信じて人を選ぶつもりです. そして、それは私が学際的な芸術教育は候補者の競争上の優位性を与えると信じてどこにある. 本を開発しただ誰も質問, フィルム, ダンス, 楽曲, またはそれらのすべて, そしてあなたは彼らがテーブルに持って来ることができ、追加の知性と貢献を理解する.
月 2005 芸術教育に向けてアメリカ人の態度にハリス世論調査, 芸術のためのアメリカ人が委託, 強力な国民の支持を明らかにした. 調査結果のうち、, 93% 芸術は子供のための豊かな教育を提供するために不可欠であることで合意, 86% 芸術教育を奨励し、学校に向かって子供の態度の改善を支援することで合意, 83% 芸術教育は大人とピアと効果的に通信するために子供たちを教えるのに役立ちますことを信じて, そして 79 % 教育に芸術を取り入れたことは、今日の公教育に欠けているものをバック追加するための最初のステップであることに合意しました. エビデンスベースの研究では、芸術は、すべての学生が学校で成功を達成するのを助けるために作っている多大な貢献をし通信を継続します, 仕事と生活.
C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, “教育のためのグローバル検索” そして “私たちはどのように読み込みます?” 彼女はまた、3冊のベストセラーの著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル.
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