دور دنیا در 30 روز: آوریل 2017

C. M. گزارش آموزش و پرورش جهانی ماهانه روبین

گورو نوآوری خشت کریستنسن چشم خود را بر روی پدر و مادر. در یک مصاحبه آشکار با CMRubinWorld این ماه, کریستنسن استدلال می کند که کار برون سپاری به عنوان قابل توجهی به عنوان پدر و مادر می تواند در دراز مدت بسیار پر هزینه. "یک زندگی خوب است یکی این است که رایگان از مبارزه نمی, اما یکی که در آن مردم باید از ابزار برای غلبه بر چه زندگی می اندازد در آنها. با این منطق, پدر و مادر خوب کسی فرزند خود را در بسیاری از کوچک غرق است, فرصت های معتبر به حرکت و غلبه بر چالش های. ما نیاز به نوآوری های مخرب که reprioritize مقابله پروژه معتبر در خانه, با کودکان و بزرگسالان با هم کار می کند. "

در اول مطالعه نوع جدیدی جهانی خود را از تحصیل پناهندگان شهری, محققان در کالج معلمان, دانشگاه کلمبیا یک شکاف بین سیاست و عمل نشان داده اند. "حتی در کشورهایی با سیاست قوی ملی و قوانین,می گوید: "همکاری نویسنده سوزان گارنت راسل, "چند عامل در یک شکاف اجرای منجر از جمله کمبود ظرفیت در مدارس دولتی, سطوح پایین ظرفیت در میان کارمندان دولت, استقلال مدیران محلی و مدرسه, و تبعیض و بیگانه ستیزی توسط جوامع میزبان. "با توجه به U.N. کمیساریای عالی پناهندگان (کمیساریای عالی پناهندگان), جابجایی اجباری افراد و خانواده ها است در نرخ بی سابقه در دو دهه گذشته افزایش یافته است, رسیدن به بیش از 65 میلیون در سال 2016 یک تعداد از زمان بعد از جنگ جهانی دوم دیده نمی.

هستند نسل وای دوست انقلاب صنعتی چهارم? این ماه ما از رهبران تغییر جوان ما در سراسر جهان درخواست کرد از. "در حالی که آن را یک انتخاب به نگه دارید تا با تعریف امروز از اتصال یا نه, مانند هر چیز دیگری, که انتخاب عواقب. این بیماری در دایره دوستان زندگی واقعی خود و کسانی که در اینترنت,"می گوید Sajia درویش. "حتی اگر سطح توسعه فن آوری ممکن است همان سطح در آفریقا نیست رسیده که آن را در شمال جهان است, اثر آن نمی توان نادیده گرفت,"می نویسد: دومینیک Dryding. "رسانه های اجتماعی و پیشرفت فن آوری به مبارزه با جرم و جنایت نوآورانه و راهبرد محلی منجر. آن را نیز به انتشار دانش و درک از دولت بودن به فرد نزدیک تر شد. "فرانسیسکو هرناندز و طرح این سوال, "چه می شود اگر, به 50 یا تا سال, 90 درصد از مشاغل توسط ربات جایگزین شد?"او اشاره می کند که" فن آوری ساخت مهارت ها و دانش تنها منبع مزیت استراتژیک پایدار است. سرمایه داری خواهد موفقیت و یا شکست را بر اساس سرمایه گذاری در سرمایه انسانی را می سازد, حتی اگر الهیات آن همچنان به عنوان یکی از فردگرایی, مصرف, و حرص و آز. "

"وقتی جوانان از قلب کشورهای ما از حقوق خود محروم, که تمام جعبه آموزش رسمی علامت اند, پیوستن به دولت اسلامی به نوبه خود موتورخانه چند قومی و چند مذهبی تاریخی شرق میانه به تک محصولی, مشکلی پیش آمده است به طور جدی,می گوید: "OECD / پیزا مدیرعامل آندریاس Schleicher. یک مطالعه جدید جهانی توسط OECD / PISA حدود 540,000 دانش آموزان در 72 کشورها به وضوح نشان می دهد که در دهه گذشته, دانشجوی رفاه به طور جدی کاهش یافته است. CMRubinWorld با آندریاس برای درک بهتر علل استرس جوانان و اضطراب صحبت کرد و همچنین راه حل حرکت رو به جلو.

دوره جدیدی از توسعه حرفه ای شخصی است نفوذ مدارس نیویورک. روش های یادگیری آنلاین که در گذشته غنی دانشجویان در حال حاضر درگیر شدن مربیان. که ایالتی نیویورک دستور داده است همه معلمان کامل 100 ساعت توسعه حرفه ای برای حفظ گواهینامه تدریس خود. این ماه ما مصاحبه کارول Weintraub, مدیر همکاران نیویورک برای نوآوری فناوری (NYPTI), یک سازمان غیر انتفاعی با هدف کمک به مربیان تکنولوژی ادغام آموزش خود. NYPTI با بزرگترین پلت فرم K-12 آموزش های اجتماعی در جهان همکاری, Edmodo, ایجاد مخلوط دوره های آموزش حرفه ای معلمان. Weintraub اشاره می کند که دوره های تمام NYPTI است برای CTLE ساعت آموزش حرفه ای تحویل از طریق Edmodo واجد شرایط و پایبندی به هدایت از استاندارد برای یادگیری اینترنتی ایجاد شده توسط ناسائو BOCES, مؤسسه فناوری نیویورک, و مراکز NYS معلم. تحقیقات نشان می دهد که گروه بر اساس در مقابل فردی و مربی دوره های رهبری, با جلسات زندگی می کنند, عملکرد نرخ تعامل و تکمیل بسیار بالاتر.

غول موتور جستجو گوگل به حال این ایده شسته و رفته چند سال پیش به اجازه می دهد مهندسین خود را به صرف 20% از وقت خود را به کار بر روی چیزهایی که واقعا آنها را علاقه مند - این هدف بود که الهام بخش خلاقیت و غیر مستقیم افزایش بهره وری. برخی نوآوری های قابل توجهی از گوگل آمد 20% زمان. به خوبی به مردم "20٪ محصولات" شامل چیزهایی مانند اخبار گوگل, G- ایمیل, و حستبلیغ. این ماه, معلمان برتر ما از سراسر جهان بحث در مورد چگونگی 20% زمان و یا یک ساعت یک نابغه الهام بخش کنجکاوی, نوآوری و خلاقیت, و افزایش دانش در دانش آموزان. معلمان برای آن لحظه زندگی می کنند در زمانی که یک دانش آموز می گوید, "من در نهایت به حال یک ایده این است که همه خود من و متعلق به هیچ کس دیگری,می گوید: "جو Featheree. "هر مدرسه باید از خود بپرسند است یک کلاس که در آن دانش آموزان می توانند ایجاد و می تواند اختراع وجود دارد? من واقعا فکر می کنم این باعث می شود یک دانش آموز خلاق تر,"می افزاید: ویکی دیویس. "ساعت نابغه است در مورد پاسخ سریع است که در جلوی کلاس regurgitated نیست,"یادداشت Shaelynn Fransworth. "بجای, ما شاگردان برای تبدیل شدن به کارشناسان در این زمینه خاص کرده و جسارت به دستکاری دانش خود را در راه است که اجازه می دهد آنها را برای ساخت پاسخ اندیشمندانه با تجربه موضوعی و پشتیبانی در شرایط مختلف است. "