Giro del mondo in 30 Giorni: Aprile 2017

C. M. Rapporto mensile Global Education di Rubin

Innovazione guru clay Christensen ha gli occhi sulla genitorialità. In un'intervista rivelatrice con CMRubinWorld questo mese, Christensen sostiene che il lavoro di outsourcing così significativo come genitorialità può essere molto costoso nel lungo periodo. “Una buona vita non è uno che è libero dalla lotta, ma uno in cui le persone hanno gli strumenti per superare ciò che la vita getta su di loro. Con tale logica, un buon genitore è colui che immerge il suo bambino in un sacco di piccole, autentiche opportunità di navigare e conquistare le sfide. Abbiamo bisogno di innovazioni dirompenti che reprioritize affrontare progetti autentici a casa, con bambini e adulti che lavorano insieme.”

In un primo del suo genere nuovo studio globale di istruzione dei rifugiati urbani, i ricercatori a Teachers College, Columbia University hanno rivelato un divario tra politica e pratica. “Anche nei paesi con forti politiche e le leggi nazionali,”Dice il co-autore Susan Garnett Russell, “Diversi fattori determinano un divario tra cui la mancanza di capacità nelle scuole statali, bassi livelli di capacità tra i dipendenti pubblici, l'autonomia degli amministratori locali e delle scuole, e la discriminazione e la xenofobia da parte delle comunità di accoglienza.”Secondo l'U.N. Alto Commissario per i Rifugiati (L'UNHCR), lo spostamento forzato di individui e famiglie è cresciuta a un ritmo senza precedenti negli ultimi due decenni, raggiungendo più di 65 milioni nel 2016, un numero non più visto dopo la seconda guerra mondiale.

Siamo Millennials amare la quarta rivoluzione industriale? Questo mese abbiamo chiesto ai nostri giovani leader del cambiamento in tutto il mondo per commentare. “Anche se è una scelta di tenere il passo con la definizione di oggi di connettività o no, come qualsiasi altra cosa, questa scelta ha conseguenze. Colpisce la cerchia di amici di una vita reale e quelli in Internet,"Dice Sajia Darwish. “Anche se il livello di sviluppo tecnologico potrebbe non aver raggiunto gli stessi livelli in Africa come in Nord del mondo, il suo effetto non può essere ignorato,"Scrive Dominique Dryding. “Social media e il progresso tecnologico hanno portato a innovativi lotta alla criminalità e strategie di risoluzione dei conflitti locali. Essa ha anche portato alla diffusione della conoscenza e la percezione del governo di essere più vicino per l'individuo.”Francisco Hernandez pone la questione, "Cosa succede se, in 50 di anni, 90 per cento dei posti di lavoro sono stati sostituiti da robot?”Egli osserva che“la tecnologia sta facendo competenze e conoscenze l'unica fonte di vantaggio strategico sostenibile. Il capitalismo avrà successo o fallire basato sugli investimenti che fa in capitale umano, anche se la sua teologia continua ad essere una dell'individualismo, consumismo, e avidità “.

“Quando disenfranchised giovani dal cuore dei nostri paesi, che hanno soddisfatto tutte le scatole di istruzione formale, unire lo Stato Islamico di trasformare le centrali elettriche storiche multietnica e multi-religiose del Medio Oriente di nuovo in monocolture, qualcosa è andato storto sul serio,”Dice OCSE / Pisa Direttore Andreas Schleicher. Un nuovo studio globale dall'OCSE / PISA di circa 540,000 studenti in 72 paesi mostra chiaramente che negli ultimi dieci anni, studente benessere ha seriamente diminuito. CMRubinWorld ha parlato con Andreas per capire meglio le cause di stress dei giovani e l'ansia e così come le soluzioni di andare avanti.

Una nuova era di sviluppo professionale personalizzato è penetrante scuole di New York. metodi di apprendimento online che in passato hanno arricchito gli studenti sono ora impegnati educatori. che lo Stato di New York ha mandato tutti i docenti completa 100 ore di sviluppo professionale per mantenere le loro certificazioni di insegnamento. Questo mese abbiamo intervistato Carol Weintraub, Direttore del New York Partner per l'innovazione tecnologica (NYPTI), un'organizzazione non-profit con lo scopo di aiutare gli educatori integrare la tecnologia nella loro istruzione. NYPTI ha collaborato con la più grande piattaforma di K-12 di apprendimento sociale del mondo, Edmodo, per creare corsi di formazione professionale per gli insegnanti misti. Weintraub ricorda che corsi di tutti i NYPTI distribuito mediante Edmodo sono ammissibili per CTLE ore di apprendimento professionale e di aderire alla guida delle norme per l'apprendimento online creati da Nassau BOCES, New York Institute of Technology, e Centri NYS Teacher. La ricerca indica che basata su gruppi o individuali e corsi con istruttore, con sessioni live, cedere impegno ei tassi di completamento molto più elevati.

gigante dei motori di ricerca Google avuto questa idea pulito a pochi anni fa per permettere ai suoi ingegneri di spendere 20% del loro tempo lavorando su cose che realmente li interessava - con l'obiettivo di ispirare la creatività e, indirettamente, aumentare la produttività. Alcune innovazioni significative usciti Google 20% tempo. Ben pubblicizzato “20% prodotti” hanno incluso le cose come Google News, G-mail, e AdSense. Questo mese, i nostri migliori docenti provenienti da tutto il mondo parla di come 20% tempo o ore Genius ispira curiosità, innovazione e creatività, e migliora la conoscenza negli studenti. Gli insegnanti vivono per quel momento nel tempo quando uno studente dice, “Alla fine ho avuto un'idea che è tutto mio e appartiene a nessun altro,”, Dice Joe Featheree. “Ogni scuola dovrebbe porsi c'è una classe in cui gli studenti possono creare e possono inventare? Credo davvero che questo rende uno studente più creativo,”, Aggiunge Vicki Davis. “Ora Genius non si tratta di una risposta rapida che viene rigurgitato davanti alla classe di,"Note Shaelynn Fransworth. "Anziché, stiamo chiedendo agli studenti di diventare esperti in quel particolare settore e avere il coraggio di manipolare le loro conoscenze in modi che permetteranno loro di costruire risposte riflessivi con esperienze filettati e supporto in molteplici situazioni.”