C.M. ルビンのグローバル教育レポート
核兵器は戦争中に2回使用されています: 広島と長崎での原爆投下で 1945. 核戦争の脅威が近づい昨年描いたよう, それが発表されたことベアトリスFihnと彼女の擁護団体, 核兵器廃絶国際キャンペーン (できます), 勝ちました 2017 核兵器を禁止する最初の条約の背後にある彼らの感動の仕事のためのノーベル平和賞. キャンペーンは、核兵器のいかなる使用の壊滅的な人道的な結果に注意を引くために自分の仕事のためと、そのような兵器の条約に基づく禁止を達成するために、その画期的な取り組みのための賞を受賞しました. 私たちは、核兵器を廃絶することを求める人々から技術革新について何を学ぶことができます? ベアトリスFihn で私たちに参加しました 教育のためのグローバル検索.
ビッグデータから学習するコンピュータは、社会のための知識の新しいソースを作成しました. コンピュータは、すでに私たちに多くのことを伝えることができます, 含むこれまでの誰が、何の株式を購入します. そして、彼らが開発されている速度を与えられました, コンピュータが私たちの高校のエッセイを書いたり、任意の外国語を話すことができる前に、どのくらいの時間は次のようになります, あるいは学校に私たちをドライブ? チャールズ·ファデル, 著者の 四次元の教育: コンピテンシー学習者は、成功するために必要, 単に教育のハーバード大学院で初のクラスのを教えてきました 「機械学習 + 人間の学習」. 彼は、学習者がマシンに追いつくだろうか議論する私たちに参加しました.
パリ協定によると、, 世界の排出量は、によるピークなければなりません 2020 我々は2度摂氏下の地球の平均気温の上昇を維持したい場合は、その後減少し始めます. 気候変動は、この世代の環境課題であり、それは、彼らが最終的に地球を継承するため、若者が関与していることが重要です. ザ· 千年ブロガー 世界中に基づいています. 彼らは起業家精神で革新されています, ジャーナリズム, 教育, エンターテインメント, そして、学術奨学金. 今月我々は彼らを共有するためにそれらを尋ねました 展望 気候変動と戦うために必要な経済、社会全体で根本的な変化について.
多くのノウハウ クリス・メッシーナ Twitterのハッシュタグを発明した男として、, しかし、クリス・メッシーナは実際のDrupalを含む他の多くの技術革新でゲームチェンジャーされ、最後の十年を費やしてきました, Firefoxの, 群れ, BarCamp, Google の, ユーバー開発者向けプラットフォーム, そして、オープンウェブコミュニティ, ごく一例を挙げれば. 彼はまた、Molly.comの共同創立者であります. 最近クリス・Aという名前のトライベッカ破壊的イノベーションアワード 2018 受賞者. ソーシャルメディア技術は、我々が通信する方法を変えた時代に, どのように我々は世界の問題について調べます, そして更に重要なことに, 我々は彼らの行動を取る方法, 良いと瞬間の私たちのツールの悪いについてクリスとチャットするタイムリーなアイデアのように思えました.
もう一度すべての私達の素晴らしい先生方に感謝, 新世紀世代, 世界中の他の貢献者やサポーター. 私たちはあなたの貢献来月のより多くのを楽しみにしています. それは、子どもたちの世界になると, より多くの作業が行われるように常にあります.
(写真はCMRubinWorldの礼儀です)
C言語. M. ルービン
サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), チャールズ·ファデル (米国の), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.
C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, 「教育のためのグローバル検索」と「どのように私たちは読みます?"彼女はまた、3つのベストセラーの本の著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld そしてかく乱財団研究員である.
Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld
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