C.M. 鲁宾的全球教育报告
可以书桌和黑板为中心的课堂的传统行很快会成为过去时代的遗物? 开放的学习空间增强小组讨论的机会, 合作项目学习, 和个别学生培训. 阿兰·安德森Kjær的 知道这一点. 他弗雷斯德体育馆的主 (与) 在哥本哈根, 一所学校在全球闻名的开放的学习空间，强调21世纪数字化学习课程. 他加入我们 全球搜索教育 这个月谈论从过去汲取的经验教训，这些经验启发了他的未来学校.
因为 2009, 对于更改设计, 总部设在印度, 着力打造与个性发展平衡的学术课程的学习环境. 他们的方案侧重于解决问题和批判性思维技能的教学策略相结合促进同情. 基兰比尔塞西, 设计的创始人变革, 认为的“我能”的心态永远使学生做他们最好的工作. 她的4个步骤“的感觉, 想像, 办, 分享”框架 (FIDS) 旨在培养想象力和创新. 全球搜索教育 欢迎 基兰比尔塞西 讨论如何在程序帮助孩子们做出的世界变得更美好.
所有学生都将有一天有了从他们的教室墙壁内探索世界的机会? 为增强现实和虚拟现实耳机将增长到全球出货量 68.9 万台 2022, 用五年的年均复合增长率 52.5%, 据来自国际数据公司全球季度增强和虚拟现实头盔跟踪最新预测. 见过订婚的实现，当孩子们和成年人玩视频游戏的水平?
迈克尔·詹森Bodekaer具有通过独特的教育机会，为学生提供获取弥合教育和技术之间的差距激情. 他的公司, Labster, 涉及虚拟实验室模拟教育工作者授权其生物学, 化学, 与物理的学生. 全球搜索教育 欢迎 迈克尔· 分享虚拟仿真的未来和虚拟现实的学习环境了他的观点.
杀鲨鱼和你杀了海洋生态系统,”威廉·McKeever说：, 其突破性的书, 深海皇帝, 揭示了为什么这些宏伟的生物是维持我们这个星球的健康所必需的新的研究. 在他的书, McKeever采访世界著名的鲨鱼专家, 并首次, 上不可或缺的角色鲨鱼股的观点在维护我们的海洋生态系统发挥. 可悲的, 这些海洋中的监护人是从人类猎人和气候变化走向灭亡的道路上. 我们可以做些什么来保护他们? 威廉·McKeever 加盟 全球搜索教育 分享他的观点.
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ç. M. 鲁宾 (凯茜) 是CMRubinWorld的创始人, 在线出版公司，专注于全球学习的未来和地球课堂的联合创始人. 她是三本畅销书和两个广泛阅读网上系列的作者. 鲁宾收到 3 厄普顿·辛克莱奖 “全球搜寻教育。”该系列, 它提倡青年, 在推出 2010 并汇集了来自世界各地的杰出的思想领袖，共同探讨所面临的国家的关键教育问题.
按照ç. M. 鲁宾在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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