C. M. Rubin'in küresel eğitim raporu
Ağustosda, global collaboration and cooperation was a recurrent theme in Eğitim Global Arama stories and interviews. Ben Edmondo CEO konuştum, K-12 harmanlanmış öğrenme önde gelen yenilikçi, Öğretmenlerin nasıl, öğrenme platformları, yazılım, ebeveyn, ve dünya genelinde öğrencilerin yeni yollarla birlikte dijital teknoloji sayesinde çalışabilir. And I caught up with international guests and teachers at Edmodo’s annual conference, EdmodoCon, which has been called the educational collaboration event of the year. Ayrıca bu ay, Maciej Jakubowski (Varşova Üniversitesi) shared his research on Polish Ed Reform along with his tips for the rest of the world. Anthony Carnevale (Georgetown University) discussed what’s really happening with US Jobs, while Cynthia Lopez (former Film Commissioner for the NYC Mayor’s Office of Media and Entertainment) gave us an update on entertainment business jobs in NYC. Nihayet, bizim Top 12 Global Teacher Bloggers talked about building partnerships between the classroom and the home.
On August 4th, EdmodoCon 2015, Edmodo’s annual conference online, was streamed live from San Mateo, Kaliforniya. Thousands and thousands of teachers from all over the world logged on to share the ways they are using Edmodo and other tech tools to personalize learning. Catching up with the international participants, I heard many real world viewpoints on blended learning. From Spain, Teresa Perles told me that, “Kara tahta üzerindeki uzun açıklamalar okulumuzda kesinlikle modası geçmiş oldu. Bugün, tüm sınıflarda önceden oluşturduğumuz veya seçtiğimiz sunumları yansıtabileceğimiz bir ekran vardır., ve sonra onları öğrencilerle paylaşıyoruz; veya ters çevrilmiş öğretimi uygularız.” Lisa Goochee, former teacher in Brazil and now at Stanford Learning Design added, “Modern K-12 uzayda en eski ve yıkıcı körelmiş özelliği, bu test sözleşmeler itimat üniversite kabul ve kayıt süreçleri ile birlikte standart test vurgu. dijital araçlarla biz taraftan sahip, Yaşadığımız ve toplum temelli veya gerçek dünya çabalar canlı dokümantasyon aracılığıyla daha ilgi çekiciydi yollarla öğrendiklerini göstermek için çocukları yürütebiliriz.”
I talked to Vibhu Mittal (CEO of Edmodo – the world’s number one K-12 social learning network) and Michael Horn (co-founder and executive director of the Clayton Christensen Institute). The resources blended learning can provide to teachers and students are growing exponentially every day. Keeping up with the changes in educational technology can be a challenge. Horn notes that “Biz pratikte bu değişime öğretmenlere destek gerekiyor, Biz kabul ve zanaat belirli bölgelerinde kendi ustalık tasdik ve gereken ve geliştirmek isteyen alanlarda onlara destek böylece biz de öğretmenler için daha fazla kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri oluşturmak gerekir.”
Maciej Jakubowski (Varşova Üniversitesi) discussed with me how Poland turned around its education system from having one of the lowest PISA achievement rates in Europe to one of the best. The story serves as an inspiration to any struggling national educational system. His advice for further improvement in Poland and abroad — “Biz zayıf öğrencilere daha fazla destek sağlamak zorunda, Aynı zamanda da daha iyi, farklı yetenekleri tanımak ve onları kapsamlı okul sistemi içinde güzelleşmek yapmak için birden fazla yol bulmalıyız.”
Some interesting news about the US economy: Orta ücret işleri kurtarma küçük işaretleri gösterirken, a new study from Georgetown University discovered there have been more “good” Meslekler (which pay at least $53,000 bir yıl) than people have assumed, ve 2.8 milyon 2.9 million good jobs gained in the recent period of recovery have gone to college graduates. Anthony Carnevale, the lead author of this report, gave me the scoop on this important data, noting that “Bu kurtarma belirgin olmuştur İyi işler yöneticileri dahil, yazılım geliştiriciler, hekimler ve cerrahlar, Kayıtlı hemşireler, finansal analistler ve bilgisayar meslekler,” all pointing toward the continued importance of a college education, despite what certain pessimists might claim.
And some good news for the NYC economy: I talked to the owners of the thriving Silvercup Studios and Cynthia López (former Film Commissioner for NYC) about Silvercup’s expansion into the Bronx and how filming movies and TV shows in New York boosts revenue and the local economy. As López noted, “Sanayi, yerel ekonomiye milyarlarca dolar üretir ve kullanır 130,000 Perde arkasında New Yorklular.”
Nihayet, bringing it back to the all important level of the learning journey as we head back to school, I asked our top global teacher bloggers how parents can best help teachers and vice versa. Pauline Hawkins recommended that all parties “find a common ground,” while Richard Wells suggested that students should keep daily logs for both teachers and parents to look at.
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar