دنیا میں موجود 30 دنوں – فروری 2018


سکول فائرنگ اور خودکشی ideation اضافہ پر ہیں. آج کے طلباء کا سامنا بہت سے مختلف ماحولیاتی, ان سے پہلے آیا ہے کہ نسلوں کے مقابلے میں سماجی اور معاشی چیلنجز. شعبہ اطفال کے امریکی اکیڈمی کے مطابق, بچوں اور نوعمروں کی تعداد "خودکش یا خود کو نقصان پہنچانے کے خیالات" کے لئے بچوں کے ہسپتال میں داخل کرایا گزشتہ دہائی کے دوران دو گنا سے زیادہ. کی ایک تحقیق جنوبی افریقہ کے طالب علموں روایت ہے کہ 24.5% اس نمونے میں طلباء کی "دو ہفتوں میں خودکشی ideation کے کچھ فارم انہوں نے انٹرویو کیا گیا اس سے پہلے." تقریبا کے او ای سی ڈی / پیسا طرف سے ایک عالمی مطالعہ اظہار 540,000 میں طالب علموں کو 72 ملکوں نے گزشتہ دہائی کے طالب علم سے زیادہ بہبود کو سنجیدگی سے انکار کر دیا ہے کہ ظاہر ہوا. تعلیم کا کردار کیا ہے? اس ماہ ہم دنیا بھر میں اپنے سب اساتذہ سے پوچھا: کس طرح اسکولوں اور برادریوں بہبود کو فروغ دینے کے کر سکتے ہیں, اپنے کلاس رومز میں طالب علموں کے لئے صحت اور خوشی?

کیرول Dweck کی ترقی ذہنیت تحقیق سے پتہ چلا ہے جو ان کی پرتیبھا اور صلاحیتوں پر یقین بچوں کی محنت کے ذریعے تیار کیا جا سکتا ہے کہ, ہمت اور دوسروں سے اچھی رہنمائی کی بہت زیادہ سیکھنے چیلنجوں پر لینے کے لئے تیار ہیں. ان چیلنجز کا سامنا کرتے ہیں تو, وہ زیادہ مضبوط اور کامیاب ہونے کے امکانات زیادہ ہوتے ہیں, کمزور آبادی سے خاص طور پر بچوں. Dweck, کون جیتا 2017 تعلیم تحقیق کے لئے Yidan انعام, is one of the world’s leading researchers in the field of motivation. We were honored to welcome her to تعلیم کے لئے گلوبل تلاش اس ماہ میں کس طرح معلمین پر توجہ مرکوز کرنا, والدین اور طالب علموں کو ایک مقررہ ذہنیت کے مقابلے میں ایک ترقی ذہنیت کو فروغ دینے، تاکہ تمام ایک 21st صدی کی دنیا میں حاصل کر سکتے ہیں.

گلوبلائزیشن کی پالیسی کے نظام تعلیم کے نقطہ نظر کو کس طرح متاثر کیا ہے? ضروری اصلاحات کے بارے میں کیا کر بین الاقوامی حکومتوں کیا ہیں? اہم ترجیحات کیا ہیں اور کس طرح سیاست اور لوگوں پالیسی پر عمل درآمد پر اثر انداز کر سکتے ہیں? گلوبل نظام تعلیم نوجوان لوگوں کی "تنقیدی سوچ کو تیار کرنے کے لئے کہا جا رہا ہے, ٹیم کے کام, تعاون, اور تخلیقی زندگی میں اور لیبر مارکیٹ میں کامیاب کرنے کے قابل ہو جائے کرنے کے لئے,"او ای سی ڈی کے کینڈی پونٹ کا کہنا ہے کہ, جو سیاسی تناظر میں پالیسی پر عمل درآمد سے پیچیدہ ہے کہ اضافہ کر دیتی ہے, "بہت سے اداکاروں کے ساتھ ملوث, قومی سمیت, علاقائی اور مقامی پالیسی سازوں, اسکول رہنماؤں, اساتذہ, والدین, طالب علموں اور دیگر. "اس مہینے, تعلیم کے لئے گلوبل تلاش خیر مقدم کیا کینڈی پونٹ پالیسی پر بات چیت کرنے, عالمگیریت کے دور میں سیاست اور لوگوں.

ڈینیل حاصل کریں is on a mission to convince all that Mathematics is beautiful. ڈینیل حاصل کریں, سٹینفورڈ یونیورسٹی میں پہلے سال آقاؤں طالب علم, مطالعہ کمپیوٹیشنل اور ریاضی انجینئرنگ اور بھی آن لائن پلیٹ فارم کا خالق ہے, دیکھ تھیوری, جہاں انہوں نے ایک بدلتی دنیا کے لئے اعداد و شمار اور احتمال متعلقہ سکھانے کے لئے تخلیقی اور جدید طریقوں کا استعمال کرتا ہے. میں تعلیم کے لئے گلوبل تلاش اس مہینے, Kunin آج ریاضی کی تعلیم کی بحث اور ان کا خیال ہے کہ کس طرح یہ دونوں رضاعی تجسس کرنے کے لئے بہتر کیا جا سکتا ہے اور اب اور آگے بڑھنے میں مزید متعلقہ ہو. انہوں نے کہا کہ یہ صرف تکنیکی تفصیلات سیکھنے کے بارے میں بلکہ موضوع کے "خوبصورتی" کی تعریف کرنے کا طریقہ سیکھنے کے بارے میں نہیں ہے کہ تو ہے کہ ریاضی بھی ہے کہ دیگر مضامین پڑھائے جاتے ہیں اسی طرح سکھایا جانا چاہئے دلیل ہے.

ایک بار پھر دنیا بھر میں اپنے حیرت انگیز اساتذہ اور ہمارے تمام دیگر شراکت اور حامیوں کو ہمارے شکریہ. ہم آپ کی شراکت کے آئندہ ماہ کے زیادہ کرنے کے شوقین ہیں. یہ بچوں کی دنیا کے لئے آتا ہے, کچھ کرنے کی ہمیشہ سے زیادہ کام نہیں ہے.

مزید معلومات کے لئے.

(فوٹو CMRubinWorld کے سوپیی ہیں)

C. M. روبن

سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), چارلس فاضل (امریکہ), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.

تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش

  1. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorldاور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.

C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld

مصنف: C. M. روبن

اس پوسٹ پر اشتراک کریں