Um die Welt in 30 Tage – Februar 2015

C. M. Weltbildungsbericht Rubins

Im Februar, Ich meine Gespräche am globalen Bildungs ​​weiterhin mit Lord Bürgermeister von London Boris Johnson, Australiens Geoff Masters (CEO von Australian Council for Educational Research) und Susan Mann (CEO of Education Services Australia). Ich habe gelernt, weiter darüber, wie Technologie in die Klassenzimmer und wie diese dazu beitragen, interkulturelle Perspektiven in der Bildung zu erweitern. Einige meiner Top 12 Globale Lehrer Bloggers, jedoch, interessierten sich weniger für Technik und dachte, dass der Unterricht Schüler zu sein, selbstmotivierte Lerner war wichtiger. Ich habe auch gelernt, wie Schulreform wurde die Umwandlung Australien und warum London ist eine solche entscheidende Ziel für amerikanische Studenten werden!Professor Geoff Masters über sein neues Papier gesprochen, “Ist Schulreform Arbeits?” Diese Frage ist in Australien unglaublich wichtig, da sie es bisher getan haben immer weniger gut auf der PISA-Test, von Jahr zu Jahr. Masters bot einige interessante Meinungen zu, was einen hochwirksamen Schule: “Sie bilden Partnerschaften, um das Lernen der Schüler und das Wohlbefinden zu verbessern. Dazu gehört die Zusammenarbeit mit Eltern und Familien, und gegebenenfalls mit anderen Bildungseinrichtungen, lokale Unternehmen, oder Gemeindeorganisationen.” Er bot auch einen Einblick in den Prozess, durch den niedrigen Erreichung Schulen haben sich umgedreht.

Ich hatte die Gelegenheit, einige fabelhafte Nachrichten mit diskutieren Lord Bürgermeister von London Boris Johnson. Google Forschung hat ergeben, dass London ist die Stadt für sucht durch US-Studenten, die im Ausland studieren,. Es ist auch die beliebteste Stadt der Welt für US-Studenten, mit fast 30,000 jedes Jahr ein Studium in der Stadt, insgesamt nicht außerhalb von Nordamerika abgestimmt. Der stolze Bürgermeister auf seinem neuen gemeinsamen Angaben “Die Führer der Zukünftige Programm,” in dem US-Studenten haben die Möglichkeit haben, die von einigen der einflussreichsten Wirtschaftsführer in Großbritannien betreut werden.

Ein Grund London ist eine so wichtige Ziel ist wegen seiner kulturübergreifenden Rand und ihre kontinuierliche Unterstützung der Künste. Johnson sagt, “Technologische Innovation ist jeder auf der ganzen Welt einander näher zu bringen, so das interkulturelle Verständnis wird viel wichtiger. Mit Studenten aus über 200 Länder, Studenten in London befinden sich direkt an der Spitze dieses Trends.”

Auch aus Australien, Ich sprach mit Susan Mann, der Vorstandsvorsitzende der Education Services Australia, die auf Technologie und Service Support für die australische Bildungs- und Ausbildungssektor ausgerichtet ist. Susan führten die Initiative, die als Lern ​​Föderation begann und in einer Anzahl von Iterationen, digitale Inhalte zu produzieren, Verteilungsarchitektur und Content-Entwicklung Standards für alle australischen Schulen. Sie sprach mit mir darüber, wie Technologie wurde weiter in das tägliche Leben der Schulen integriert, und erklärte, wie Technologie die Türen zum öffnen “für globale Partnerschaften und die Zusammenarbeit zu wachsen, Verbesserung der Chancen für ein besseres Verständnis zwischen den Kulturen.”

C. M. Rubin

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C. M. Rubin ist der Autor von zwei weit Lese Online-Serie für den sie eine 2011 Upton Sinclair Auszeichnung, “Die globale Suche nach Bildung” und “Wie werden wir gelesen?” Sie ist auch der Autor von drei Bestseller-Bücher, Inklusive The Real Alice im Wunderland, ist der Herausgeber des CMRubinWorld, und ist ein Disruptor Foundation Fellow.