Tour du monde en 30 Journées – Février 2015

C. M. Rapport sur l'éducation globale de Rubin

En Février, Je ai continué mes conversations sur l'éducation globale avec Lord maire de Londres Boris Johnson, Geoff Masters d'Australie (PDG de Australian Council for Educational Research) et Susan Mann (Chef de la direction de l'Education Services Australia). Je ai appris davantage sur la façon dont la technologie est entrée dans la salle de classe et comment cela contribue à élargir les perspectives interculturelles dans l'enseignement. Certains de mes Haut 12 Enseignant blogueurs mondial, cependant, étaient moins intéressés par la technologie et pensaient que les étudiants d'enseignement à devenir des apprenants indépendants motivés était plus important. Je ai aussi appris sur la façon dont la réforme scolaire a été de transformer l'Australie et pourquoi Londres est devenu une destination essentielle pour les étudiants américains!Professeur Geoff Masters a parlé de son nouveau livre, “Est Reform School de travail?” Cette question est extrêmement important en Australie depuis qu'ils ont fait de moins en moins bien sur le test du PISA, d'année en année. Maîtres offert des opinions perspicaces sur ce qui fait une école très efficace: “Ils forment des partenariats pour améliorer l'apprentissage des élèves et bien-être. Cela comprend des partenariats avec les parents et les familles, et peut-être avec d'autres établissements d'enseignement et de formation, les entreprises locales, ou des organismes communautaires.” Il a également offert un aperçu du processus par lequel les écoles obtenir de faibles ont tourné autour.

Je ai eu la chance de discuter des nouvelles fabuleux avec Lord Maire de Londres, Boris Johnson. La recherche Google a révélé que Londres est la plus recherchée par les étudiants américains ville cherchent à étudier à l'étranger. Ce est aussi la ville la plus populaire dans le monde pour les étudiants américains, avec près de 30,000 étudier dans la ville chaque année, un total pas égalé extérieur de l'Amérique du Nord. Le maire fiers également partagé des informations sur son nouveau “Leaders du futur programme,” dans lequel les étudiants américains auront la possibilité d'être encadrés par quelques-uns des chefs d'entreprise les plus influents du Royaume-Uni.

Une raison de Londres est une telle destination importante est à cause de son bord interculturelle et son approbation continue des arts. Johnson affirme, “L'innovation technologique est mettre tout le monde dans le monde entier rapprocher, compréhension afin interculturelle devient beaucoup plus important. Avec les élèves de plus de 200 pays, étudiants à Londres sont à droite à l'avant-garde de cette tendance.”

Aussi d'Australie, Je ai parlé avec Susan Mann, le PDG de l'Education Services Australia, qui est axée sur la technologie et le soutien de services pour les secteurs de l'éducation et de formation australiens. Susan a dirigé l'initiative qui a commencé comme la Fédération de l'apprentissage et se est poursuivie dans un certain nombre d'itérations à produire des contenus numériques, architecture de distribution et les normes de développement de contenu pour toutes les écoles australiennes. Elle a parlé avec moi sur la façon dont la technologie a été encore intégrés dans la vie quotidienne des écoles, et a expliqué comment la technologie peut ouvrir les portes pour “pour les partenariats et la collaboration de croître mondiaux, accroître les possibilités pour une plus grande compréhension entre les cultures.”

C. M. Rubin

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Rejoignez-moi et leaders d'opinion de renommée mondiale dont Sir Michael Barber (Royaume-Uni), Dr. Michael Bloquer (États-Unis), Dr. Leon Botstein (États-Unis), Professeur Clay Christensen (États-Unis), Dr. Linda Darling-Hammond (États-Unis), Dr. MadhavChavan (Inde), Le professeur Michael Fullan (Canada), Professeur Howard Gardner (États-Unis), Professeur Andy Hargreaves (États-Unis), Professeur Yvonne Hellman (Pays-Bas), Professeur Kristin Helstad (Norvège), Jean Hendrickson (États-Unis), Professeur Rose Hipkins (Nouvelle-Zélande), Professeur Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Mme. Chantal Kaufmann (Belgique), Dr. EijaKauppinen (Finlande), Le secrétaire d'Etat TapioKosunen (Finlande), Professor Dominique Lafontaine (Belgique), Professeur Hugh Lauder (Royaume-Uni), Seigneur Ken Macdonald (Royaume-Uni), Professeur Geoff Masters (Australie), Professeur Barry McGaw (Australie), Shiv Nadar (Inde), Professeur R. Natarajan (Inde), Dr. PAK NG (Singapour), Dr. Denise Pape (États-Unis), Sridhar Rajagopalan (Inde), Dr. Diane Ravitch (États-Unis), Richard Wilson Riley (États-Unis), Sir Ken Robinson (Royaume-Uni), Professeur PasiSahlberg (Finlande), Professeur Manabu Sato (Japon), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Royaume-Uni), Dr. David Shaffer (États-Unis), Dr. Kirsten immersive, (Norvège), Chancelier Stephen Spahn (États-Unis), Yves Thézé (LyceeFrancais États-Unis), Professeur Charles Ungerleider (Canada), Professeur Tony Wagner (États-Unis), Sir David Watson (Royaume-Uni), Professeur Dylan Wiliam (Royaume-Uni), Dr. Mark Wormald (Royaume-Uni), Professeur Theo Wubbels (Pays-Bas), Professeur Michael Young (Royaume-Uni), et le professeur Zhang Minxuan (Chine) alors qu'ils explorent les grandes questions d'éducation de l'image que toutes les nations doivent faire face aujourd'hui.
La recherche globale pour l'éducation communautaire page

C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, “La recherche globale pour l'éducation” et “Comment allons-nous savoir?” Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles, est l'éditeur de CMRubinWorld, et est une fondation perturbateurs Fellow.