C.M. روبن کے گلوبل ایجوکیشن رپورٹ
متعصب الگورتھم ہر جگہ ہیں, مشین لرننگ اور عی کے ارتقاء میں ایک نازک لمحے میں اتنی, اسی وجہ سے ہم معاشرتی مسائل اس متصور کے بارے میں بات نہیں کر رہے ہیں? رالف میولر-Eiselt تعلیمی پالیسی اور گورننس کے ماہر ہیں اور ڈیجیٹلائزڈ دنیا میں پالیسی چیلنجز اور مواقع پر Bertelsmann Foundation کی ٹاسک فورس کے سربراہ ہیں۔. وہ ہمارے ساتھ شامل ہوا۔ تعلیم کے لئے گلوبل تلاش اس ماہ AI کے بارے میں بات کرنے کے لئے, الگورتھم اور جو ہم سب کے بارے میں سوچ کیا جانا چاہئے. "والگورزم ایک خاص نیت کے ساتھ ان کے لئے ڈیزائن یا کمیشن حاصل کرنے والے انسانوں کے طور پر کے طور پر متعصب ہیں," وہ کہتے ہیں, اور یقین رکھتا ہے کہ "سماجی اثرات کے ساتھ سافٹ ویئر سسٹمز کے اہداف کے بارے میں ایک کھلی بحث" کی فوری ضرورت ہے۔. وہ تیار کرنے کی تعلیم کے نظام کو یلگوردمز اور AI ڑلنے کر دیکھتا ہے کس طرح? میولر-Eiselt نوٹ کرتی ہے کہ AI اور والگورزم نظام تعلیم پر اثر انداز کے ابتدائی مراحل میں ہیں, پالیسی سازوں "ہو اور اس کے بعد رد عمل کا اظہار کرنے کے لئے ان چیزوں کا انتظار نہیں کرنا چاہئے, لیکن عوامی بھلائی کو برقرار رکھنے کے لیے اب فعال طور پر ضابطے کی تشکیل کریں۔ یہ فیصلہ کرنا انسانوں پر منحصر ہے کہ آیا تعلیم میں AI "سماجی مساوات کو مضبوط کرنے کے لیے ایک اتپریرک ثابت ہوگا - یا اسے کمزور کرنے کے لیے۔"
اس ماہ کے علاوہ, تعلیم کے لئے گلوبل تلاش پوچھا ہزاریوں دنیا بھر میں اپنے نئے سال کی قراردادوں کا اشتراک کرنے کے لیے 2018. "شبداڈمبر اور دویپیی اجنبیوں سے نفرت کے اس دور میں, میں ہر دوسرے انسان کے ساتھ مجھ سے ملانے والی ایک بات یاد رکھنے کی حل: وجود,"یعقوب Navarette لکھا. "میں نے پورا والوں کے ساتھ مریض کو, وہ اچھے ارادوں ہے فرض کرنا, اور ہر شخص کی پیشکش کرنے میں بہت خوب پورا, انسان کی غیر معمولی تحفہ. "پراگ کے راستے پر, ایلیسن راؤ نے اپنی نئی منزل کے بارے میں جتنا وہ کر سکتے ہیں کے طور پر سیکھنے کے لئے کھلا ہونا چاہتا ہے اور اس کے ساتھ اس کی مدد کرے گا کہ "نئے علم کی ایک بہت" واپس آنے کی امید ہے "ایک بہتر شخص میں اضافہ." بونی سے Chiu کہنا ہے کہ "چیلنجنگ جنس اور ثقافتی دقیانوسی تصورات "اور" اس کی ملکیت سفر سے "بہترین طریقوں اشتراک کر اس کی فہرست کرنے کے لئے پر ہیں, جیمز Kernochan واقعی میں بہت اچھا ان کے موجودہ کام کرنے کی غرض سے وہ کرنے کی ضرورت ہے کہ یقین رکھتا ہے، جبکہ "آگے وکر پکڑ دھکڑ رہا ہے کو دیکھنے کے لئے فعال."
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش خیر مقدم کیا Brahm گوشت, Witwatersrand یونیورسٹی میں تعلیمی پالیسی کے پروفیسر, جوہانسبرگ, جو کہ عالمگیریت شمال اور جنوب کی تقسیم کو پاٹنے جدید سیکھنے کے نقطہ نظر کی تلاش کی طرف سے ایک دوسرے سے سیکھنے کے لئے ایک موقع ہے یقین رکھتا ہے. Fleisch کی کے کام کو ایک نئی کتاب میں شامل کیا جاتا ہے, تعلیمی تبدیلی کے مستقبل ہدایات (ہیلن Janc Malone کی طرف سے ترمیم, سینٹیاگو سے Rincon-Gallardo میں, اور کرسٹن کیو; Routledge کے, 2018), جس میں سماجی انصاف پر ایک ساتھ بروقت مباحثوں لاتا, پیشہ ور سرمایہ, اور نظام تعلیم کے میدان میں معروف عالمی علماء میں سے کچھ سے تبدیل. "گلوبل جنوبی سے ابھر ثبوت, گوشت کا کہنا ہے کہ, کہ "مشترکہ اور منظم مداخلت کے پروگراموں ابتدائی گریڈ سیکھنے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے, خاص طور پر مقامی زبانوں اور دوسری زبان میں خواندگی کے علاقوں میں. "تعلیم تحقیق شمالی امریکہ اور یورپ کے ساتھ ساتھ جنوب مشرقی ایشیا میں اعلی کارکردگی دکھانے کے نظام پر تاریخی مرکوز ہے. Fleisch کی کیا کام کر رہا ہے کی وضاحت کرتا ہے کہ تحقیق پر مبنی گلوبل جنوبی سے "ایک نئے علم کی بنیاد کے قیام" پر بحث "محدود پیشہ ور سرمایہ وسائل مجبور سیاق و سباق میں."
(فوٹو CMRubinWorld کے سوپیی ہیں)
C. M. روبن
سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), چارلس فاضل (امریکہ), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے