C.M. Rubins Global Education Bericht
Eine Gelegenheit, etwas über andere Kulturen und Lebensweisen zu lernen direkt von einem internationalen Peers selbst scheint wie eine offensichtliche Art und Weise globale Kompetenzen zu fördern. Joe Troyen ist der Gründer von Schulen Brieffreundschaft, eine Organisation, die mehr als ein Viertel Million Schüler verbindet aus 150 Länder zu lernen, gemeinsam durch gemeinsame Online-Projekte. Alles von Menschenrechten zur ökologischen Nachhaltigkeit zu Literatur Robotik wird in den Lehrplan eingebaut Studenten ermöglicht, mit den Klassenzimmern rund um den Globus zu studieren und eine Reihe von Fähigkeiten, einschließlich Lesens entwickelt, Schreiben, digitale Kompetenz, und interkulturelle Kompetenz. Das Feedback der Lehrer darauf hingewiesen, dass die Schüler waren „extrem motiviert“, um die Texte zu lesen und schreiben überzeugende Antworten, weil, zum ersten mal, sie wurden zu einer realen Person zu schreiben und nicht nur ihre Lehrer. Die globale Suche nach Bildung begrüßt Joe Trojan in diesem Monat, darüber zu sprechen, was für Brieffreundschaft Schulen als nächstes.
Wie kontextualisieren Sie STEAM Ausbildung und Höherqualifizierung Schüler und Lehrer mit rechtzeitigem Wissen, Kompetenzen und Fähigkeiten, die für den modernen Arbeitsplatz erforderlich sind,? Jugend gemacht Initiative ist eine Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und der Industrie, die die Gestaltung und Technik-Abteilungen in Schulen mit lokalem Design und Fertigungsindustrie vereint. Der Gründer des Programms ist Ryan-Ball. Während der Arbeit in Malaysia, Ryan entdeckt einen Mangel an Verständnis über Design und Technologie unter den Studenten und ihren Eltern. Viele seiner Studenten wollten die beiden Themen, sondern die Chancen in den Lehrplan der Schule studieren nicht existieren, obwohl „die Konstruktions- und Fertigungsindustrie in Hülle und Fülle war.“ erreichte Ryan an lokalen Unternehmen und begann zu schaffen Learning-by-doing Möglichkeiten für seine eigenen Studenten mit lokalen Unternehmen. Die globale Suche nach Bildung begrüßt Ryan in diesem Monat, um mehr über das Programm zu erfahren.
Die Sensibilisierung über das Potenzial von Menschen mit geistiger Behinderung ist ein Schwerpunkt des Special Olympics gewesen. Billy Seide wurde in den Special Olympics teilnehmen seit 1999. In 2007, er ging nach Shanghai in China für die Special Olympics Weltsommerspiele in Softball, und sein Team 3. Platz verdient. In 2016, wechselte er an die Sound Shore Sterne, weil es näher an, wo er lebte. er hilft zur Zeit auf und beteiligt sich an Unihockey, Basketball, Schwimmen, Unified Bowling, Leichtathletik, und das Pentathlon. Professor William P. Alford ist Lead Director und Vorsitzender des Executive Committee des Board of Directors von Special Olympics International, die dazu dient, Menschen mit geistiger Behinderung in mehr als 170 Gerichtsbarkeiten auf der ganzen Welt. In 2004, Alford half fand die Harvard Law School Project on Disability (HPOD). Er beschreibt die Ziele der Organisation, unter Hinweis darauf, sie sind „die Hilfe zu sein, wie die Vereinten Nationen die Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen erarbeitet“ und als „eine Ressource über Behindertenrecht und Politik sowohl in Nationen, die ratifiziert haben, das Übereinkommen und darüber hinaus.“ Die globale Suche nach Bildung begrüßte beide Seide und Alford in diesem Monat über die Macht des Sports zu sprechen Behinderung zu stören.
Eva Dominguez ist der Gründer und Direktor des MINUSHU, ein Start-up gewidmet innovative Geschichten Erfahrungen mit AR und VR-Technologien zur Schaffung, und Schöpfer von Nushu, eine animierte Abenteuer-Serie auf den internationalen Zeitgeschehen, die Augmented Reality und Virtual-Reality-Technologien verwendet globale Nachrichten Geschichten für Kinder zu präsentieren. Dominguez glaubt, dass Kinder die gleiche „Recht auf Zugang zu Informationen als Erwachsene“ haben sollte und dass der beste Weg, um sie in ihre Welt zu engagieren ist in einem ansprechenden und überzeugende Art und Weise Geschichten und Erzählungen zu erzählen. Eva mit uns in Die globale Suche nach Bildung über das neue Zeitalter des Erzählens im digitalen Zeitalter zu sprechen.
Vielen Dank an unsere 800 Plus globale Beiträger, Lehrer, Unternehmer, Forscher, Wirtschaftsführer, Studenten und Vordenkern aus jeder Domain für Ihre Perspektiven auf die Zukunft des Lernens den Austausch mit Die globale Suche nach Bildung jeden Monat.
C. M. Rubin (Cathy) ist der Gründer von CMRubinWorld, ein Online-Publishing-Unternehmen, das sich auf die Zukunft des globalen Lernens, und Mitbegründer von Planet Klassenzimmer. Sie ist der Autor von drei meistverkauften Büchern und zwei weit online lesen series.Rubin erhalten 3 Upton Sinclair Auszeichnungen für “Die globale Suche nach Bildung.“Die Serie, die Befürworter für die Jugend, ins Leben gerufen wurde in 2010 und bringt aufstrebenden Vordenker aus der ganzen Welt die wichtigsten Bildungsfragen von Nationen konfrontiert zu erkunden.
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