این ماه, من گفتگو با رهبران از سراسر جهان در مسائل امروز در آموزش و پرورش ادامه داد – از چالش های فارغ التحصیلان به دنبال شغل به بار روانی قلدری, از تظاهرات جامعه دانشگاهی ژاپن برای صلح به تعهد دیپلم بین المللی به چند فرهنگی. در ضمن, به صورت محلی در نیویورک, I learned how BAM (آکادمی موسیقی بروکلین) and other Arts organizations are helping to complete the comprehensive Cultural Plan for New York City, which aspires to bring arts education to every school in the city. BAM is using new technology to bring their work into classrooms worldwide, making their platform accessible to young audiences and students anywhere at any time.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش core mission is to promote sustainable change through global discourse, and so I couldn’t be happier than to talk with George Rupp (former President of Rice University, دانشگاه کلمبیا, و کمیته بین المللی نجات) about his new endeavor as Chair of the International Baccalaureate’s Board of Governors. This program, offered in 146 کشور, is among our favorites as it gives students the perspectives of other cultures, societies and countries through its rigorous criteria for graduation: دانش آموزان باید شش دوره های میان رشته ای را, ارسال مقاله, و خدمات اجتماعی کامل.
In Rupp’s new position, I learned that he’s working towards fostering multicultural competence and building more relations with underrepresented regions of the world. His goals are ones that all institutions should aim for. As he says, “آموزش و پرورش این است که تحصیلات دانشگاهی دقیق, عمدا چند فرهنگی, and concerned with developing personal values that include a commitment to community service, is an invaluable resource for any and all of us.”
I received many emails in the past few months from scholars appealing Japan’s attempt to lift the constitutional ban on collective self-defense (CSD). If CSD is lifted, this could reignite participation in war for a country that has had its fill of battle. As I looked more into it, I was happy to support this cause, which grew to include over 9000 عالمان. I talked to Dr. Manabu ساتو (استاد بازنشسته, دانشگاه توکیو), who co-led the initiative called Association of Scholars Opposed to the Security Related Bills. Sato calls the bill “not simply unconstitutional but also an attack on the key principles of constitutionalism and the rule of law,” adding that we also need to “challenge the hypocrisy exhibited by many Western governments, از جمله ایالات متحده, که به طور کلی تلاش دولت آبه به لغو ممنوعیت CSD استقبال, under the name of ‘pro-active contribution to peace’ through which Japan plays a bigger role in defending the ‘rule of law’ در متن درگیری دریایی و ارضی آسیا است.”
در ماه جولای, I asked our global teacher bloggers about a pertinent and poignant issue: قلدری. دکتر. تریسی C. می سوزد, a Project Leader at the OECD in Paris and a global expert on bullying, confirms that “a huge amount of political attention is being paid to the issue.” Statistics repeatedly show the prevalence of bullying in American schools, and new research suggests that social media has brought school bullying into the home. Many bold recommendations were offered from teachers, all of whom brought their personal experience to tackling this difficult issue. Guest blogger James Alan Sturtevant recommended reaching out to bullies – noting that “harsh consequences don’t always work, می توانید قلدر را بدتر می کند, و گاهی اوقات مجازات قربانیان تاسف بیرون کشیدن.” And Pauline Hawkins cautioned that anti-bullying programs in schools will have little influence on students if the adults in their lives are not teaching and modeling respect.” We also heard from Australian expert Lisa Currie (خالق این پروژه مهربانی موج دار شدن), who recommended the practice of fostering kindness in schools and offered many real world examples of how to do this.
While many think of New York and California as the go-to places for post-college jobs, a recent report has shown that actually Massachusetts, دلاور, و واشنگتن بیشترین فرصتهای شغلی در دانشگاه فارغ التحصیل. من got to talk this month with Anthony P. کارناوال, the report’s lead author and the director of Georgetown University’s Center on Education and the Workforce. For parents and students anxious about the meagerness of today’s job market, Carnevale has given a report, which as he says, است “the ability to connect real people with real jobs in real time.” His report has remarkable findings that will be a boon to anyone who wants to know about the reality of post-college life. One of many insights this report provides is that “توسعه دهندگان نرم افزار, پرستاران, and managers are among the most in-demand professionals in every state.”
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر