C. M. گزارش آموزش جهانی روبین
یک ربات در هر یک از ما وجود دارد کوله پشتی. و در سال های آینده, در چک از این دنیا به شدت به روش زندگی ما تغییر خواهد کرد, راه ما یاد بگیریم و راه ما یاد می دهد. برخی فوتوریستها ما هشدار می دهند که روبات را به دور ترین مشاغل ما را. می تواند یک ربات جایگزین یک معلم? باید یک ربات جایگزین یک معلم? این ماه ما بالای جهانی معلم وبلاگ نویسان بحث و گفتگو انواع معلمان که ادامه خواهد داد به رشد در انقلاب صنعتی چهارم. "این کلاس های درس قرن 21 توسط یکی مرکز اقتدار و قدرت مشخص شده اند - i.e. معلم به عنوان همه دانستن - اما بسیاری دیگر,"یادداشت Maarit روسی. "دانش آموزان نیز مقامات در فن آوری, با معلمان به عنوان استادان محتوا و راهنماهای به دست. "آدم اشتاینر می نویسد, "مدارس ما نیاز به مقاومت در برابر اصرار به رفتن ربات و به جای آن در کیفیت های بی انتها انسان تمرکز: خلاقیت, شفقت و تفکر انتقادی است. "و کریگ کمپ معتقد است که یک« هیجان انگیز, زمان هنوز ترسناک برای همه ما, اما زمان است که باید توسط جامعه آموزش و پرورش را با آغوش باز استقبال کرد. "
در دهه های آینده, کشورهایی که در هر حوزه تسلط هوش مصنوعی می تواند تحت تاثیر قرار جهان ما چگونه شکل گرفته است. جف دینگ منجر پژوهش در توسعه چین از هوش مصنوعی در آینده حکومت بشریت موسسه از برنامه AI در دانشگاه آکسفورد. مطالعه دینگ است, "رمزگشایی AI رویای چین", تجزیه و تحلیل دقیق از استراتژی AI چین در حال حرکت رو به جلو است. او در ما پیوست جهانی جستجو برای آموزش و پرورش این ماه برای به اشتراک گذاشتن دیدگاه های خود را در چه یافته های خود را ممکن است برای نظام آموزش و پرورش چین و مشاغل معنی, در میان چیزهای دیگر. یادداشت دینگ, "در حالی که هوش مصنوعی می تواند باز کردن فرصت های شغلی در سلامت هوشمند, امور مالی هوشمند, حمل و نقل هوشمند, و دیگر حوزه های جدید, شورای دولتی حتی چین تایید کرد که دولت باید برای مقابله با برخی از پس لرزه های اجتماعی از پیامدهای اقتصادی AI است. "
فن آوری های پیشرفته هر روز در حال تغییر جهان ما و این است تأثیر درک ما را از بیماری های جهانی و باز شدن مسیر جدید برای بیماری های علاج ناپذیر. به عنوان مثال, اکثر مردم کسی است که با بیماری لایم مبتلا شده اند مطمئن شوید, شایع ترین بیماری منتقله از راه کنه در ایالات متحده با بیش از 300,000 موارد هر سال تشخیص داده. در یک کتاب جدید به موقع, فتح بیماری لایم, مرکز پزشکی دانشگاه کلمبیا پزشکان برایان. فالون و جنیفر Sotsky نشان می دهد که با وجود چالش برای پیدا کردن یک درمان قطعی برای این پیچیده, بیماری ناتوان کننده, پزشکی دقت و بیوتکنولوژی در حال شتاب، کشف ابزارهای جدید با که پزشکان قادر به آن را تشخیص و درمان بیماران خواهد بود. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش استقبال دکتر. برایان فالون برای پیدا کردن چگونه با تکنولوژی مقابله کنه.
تصور کنید یک داستان که شما حمل و نقل به هر گوشه ای از جهان - یک سفر مجازی که به شما کمک ایجاد دلیل آن است که فقط داستان نویسنده در مورد شخصیت او نیست - در واقع شما نیاز به بخشی از سفر. راه هایی که افراد جوان که بومیان دیجیتال هستند ارتباط برقرار همچنان به تغییر به طور چشمگیری. داستانی که در آن آنها در حال ایجاد و همچنین مصرف محتوای رسانه تبدیل به یک راه مربوط به پرورش مهارت های سواد آموزی در مناطق خواندن, نوشته, صحبت كردن, و گوش دادن. ایان هارپر خالق است بی جان آلیس, یک داستان دیجیتال است که با استفاده از تکنیک های بازی مانند را به تصرف تخیل مخاطب را در. این بازی ها و پازل نیاز به وضوح قبل از داستان ادامه. در آغاز, آنها بسیار ساده است, اما به عنوان شخصیت اصلی رشد می کند تا, بازی های پیچیده تر می شوند. این ماه ما نیز استقبال ایان هارپر به بحث در مورد بی جان آلیس و داستان گفتن برای یک دنیای جدید.
رسانه فناوری دموکراتیزه. رسانه ها در حال حاضر تکه تکه تر از همیشه, با ترکیبی از "متخصص" و "غیر متخصص" قصه گوهای دنبال مخاطبان و "کلیک". ما در زمان حقیقت به چالش کشیده زندگی. زمانی که عموم مردم است کلیک در بیشتر موارد به اخبار جعلی در مقابل اخبار واقعی چه اتفاقی می افتد? چه تأثیری چه که شما با کلیک بر جامعه و عموم مردم خوب دارند? چه ابزارهای تکنولوژیکی باید ایجاد می کنیم برای کمک به ما "حقیقت" کلیک کنید? این ماه ما در یک مطالعه جدید متمرکز MIT, "گسترش درست و غلط اخبار آنلاین", از سوی سه محقق, سنان آرال, دب روی و سروش وثوقی, که در آن نویسندگان دریافتند که اخبار دروغ گسترش سریع تر و گسترده در شبکه های اجتماعی توییتر در مقایسه با اخبار واقعی.
پس از آن از ما خواسته ما هزاره وبلاگ نویسان به وزن در و به اشتراک گذاری دیدگاه های خود را عدم اعتماد به نظر "متخصص", چه چیزی آن را رانندگی و آنچه ما می توانیم در مورد آن انجام. را "کارشناسان انسانی,می گوید: "زیتا Petrahai. "بخشی از مشکل از دوران بی اعتمادی است که کارشناسان به عنوان خارج از نخبگان لمسی در نظر گرفته, که هیچ ایده قابل تصور در مورد چه نیاز قوم روزمره,"یادداشت های آلیسون رائو. او معتقد است که این ممکن است به معنای "افشای منبع خبری اشتباه, و یا داشتن دانشمندان واقعی, کارشناسان, مردم در دانشگاه ها, و غیره. توضیح را به عموم مردم حقایق واقعی, احتمالا در راه سرگرم کننده تر و موثر به طوری که مخاطب عام به راحتی می توانید اطلاعات را در یک مقدار کوتاه از زمان را درک کنند. "
به لطف ما به همه ی همکاران و حامیان ما در سراسر جهان.
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), چارلز فاضل (ایالات متحده), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر