ç. M. 魯賓的全球教育報告
作為生產者夜, 艾米麗田口和Jake Lefferman, 的董事帕克蘭之後, 在大規模傷亡情況一直在分配多次. 每次悲劇之後, 他們想知道接下來的日子裡, 幾個星期和幾個月看起來像由暴力行為毫無意義的影響社區. 帕克蘭之後, 他們遇到了一些沒有相機的家庭，探索製作電影的可能性. 這個月, 全球搜索教育 與說話 田口和萊弗曼 找出為什麼他們認為繼續分享帕克蘭家庭和社區的故事很重要, 並討論教室如何使用他們的電影作為從悲劇中學習的提示和資源.
Nisha Ligon 是一名電影製片人，也是 Ubongo 的聯合創始人兼首席執行官, 非洲兒童娛樂的主要生產商之一. 該組織通過電視覆蓋了非洲數百萬家庭, 無線電, 和帶有娛樂內容的手機，可以幫助孩子們學習. Ubongo始建於 2013 由一組動畫師, 教育家, 演員, 和誰是有意關閉在坦桑尼亞的學習差距，並提供孩子在低成本和大規模通過技術住戶有意義的學習經驗的電影製片人已經在使用. 全球搜索教育 歡迎 尼莎利根 了解更多.
課堂冠軍, 連接學生的世界級運動員的導師非營利組織, 推出了新的平台和課程，以進行社交和情感學習 (SEL) 對於學校和教室在全國范圍內更容易. 聯合創始人兼首席執行官史蒂夫·梅斯勒（Steve Mesler）表示，該計劃的底線是創建一個場所，以培養“走堅韌的話題”的運動員的智慧, 砂礫, 和領導,”並將其提供給美國的所有教師和學校。該平台將允許課堂冠軍在孩子們一生中最容易受到影響的時候將奧運和殘奧會運動員導師放在孩子們面前。這個月, 全球搜索教育 歡迎 史蒂夫Mesler.
全球各地的教育工作者正越來越多地通過技術連接青年合作和共同學習. 當學生能與國際同行連接和工作實際項目, 他們能夠開發就業市場技能, 全球競爭力, 和跨文化連接. Mohamed Abdel-Kader是阿斯彭研究所史蒂文斯計劃的執行董事。該計劃通過利用工具包等資源，幫助教育工作者將美國的年輕人與其他國家的年輕人聯繫起來。, 提供有關程序開發的網絡研討會和數據。目前, 史蒂文斯倡議非常注重將美國學生與中東和北非的同齡人聯繫起來. 穆罕默德·阿卜杜勒·卡德（Mohamed Abdel-Kader）解釋說，該計劃還旨在“成為倡導者，以提高決策者之間的虛擬交流形象。, 教育者和管理者, 以及其他資金來源。” 全球搜索教育 歡迎 穆罕默德·阿卜杜勒·卡德爾.
ç. M. 魯賓 (凱茜) 是CMRubinWorld的創始人, 在線出版 公司專注於全球學習的未來, 和聯合創始人 星球教室. 她是三本暢銷書的作者 和兩個廣泛閱讀的在線叢書. 魯賓收到 3 阿普頓·辛克萊爾 “全球教育搜尋”獎. 該系列 青年倡導者在 2010 並彙聚在一起 來自世界各地的傑出思想領袖來探索 國家面臨的關鍵教育問題.
按照ç. M. 魯賓 推特:www.twitter.com/@cmrubinworld
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