C. M. Rapport mensuel Global Education de Rubin
Dans son entretien avec CMRubinWorld ce mois-ci, Julia Gillard, l'ancien Premier ministre de l'Australie, parle des tendances troublantes dans la politique mondiale: « Nous avons vu un fort sentiment anti-mondialisation dans le monde entier,» Et comment les traiter: « La mondialisation a exposé les étudiants à une gamme beaucoup plus d'idées, des cultures, langues, lieux et idéologies que jamais. Savoir comment comprendre ces choses, communiquer et de les utiliser seront essentiels à leur réussite future. » Gillard affirme que sa vision de l'éducation reste le même, qui est « de fournir à tous les enfants, peu importe où ils vivent, leur nationalité ou de leur sexe, une éducation de grande qualité. » Elle souligne que « l'égalité entre hommes et femmes nous échappe encore » et que « chaque enfant mérite d'être l'apprentissage, quel que soit leur sexe ou de lieu « .
Ce mois-ci nous avons demandé à notre monde Millennials de partager leurs points de vue sur l'institution de la famille moderne - Comment voient-ils la normale au 21e siècle? « Alors que la mondialisation a changé notre économie et que la capacité d'un soutien de famille pour soutenir une fane famille, nous assistons à un changement dans ce qui est considéré comme culturellement acceptable,» Dit Jacob Deleon Navarrete. « Nous commençons à accueillir un buffet des relations et des contextes pour promouvoir une adaptation, flexible, famille économique moderne. Cette unité familiale moderne correspond à l'impératif économique moderne: il est modifiable, personnel, et convivial. » continue Isadora Baum: « Cette évolution du mode de vie, objectif, et dynamique de la famille est non seulement en train de changer la « norme » vétuste; il est d'effacer le concept d'une norme. Je ne crois pas que la normale existe plus. » « Le changement est presque toujours venir d'un défi du normatif, pas son respect,», Écrit Harmony Siganporia. "Pendant ce temps, plus de pouvoir pour les chacun et tous, qui cherchent à concevoir la taille, forme et histoire d'origine de leurs choix et raccords; pour leur capacité à créer des communautés fondées sur l'amour, entente, la compassion et la possibilité de bonheur dans une intention du monde sur lui-même détruire tout « .
Les plaintes des employeurs que les nouveaux diplômés des collèges ne sont pas prêts pour le lieu de travail sont devenus des titres du monde. Dans une interview accordée à CMRubinWorld, leader mondial de la pensée Charles Fadel dit que la résolution du problème signifie changer ce que nous évaluons les compétences chez les élèves qui « les préparer à l'emploi. » Les étudiants sont actuellement dans les systèmes éducatifs qui ont besoin de les préparer à l'emploi qui, dans de nombreux cas n'existent pas et des technologies qui n'ont pas été inventé. Le paysage de l'emploi est en train de changer de façon spectaculaire avec de nouveaux emplois créés comme d'autres sont automatisés. Il y a un écart important entre le succès dans les compétences scolaires et d'employabilité, car, notes Fadel, « Les systèmes d'évaluation actuels ne reflètent pas les exigences du marché du travail. » Fadel CROIT les chefs d'entreprise doivent être plus « innovantes » et de travailler avec les collèges qui sont responsables du changement.
Les gens se déplacent plus librement à travers les frontières et les continents, ce qui a gardé le thème de l'immigration dans les gros titres du monde et suscité des protestations répandues dans de nombreux pays dont les États-Unis. Nous avons parlé avec l'historien américain et auteur acclamé Vincent Cannato qui dit que si « l'Amérique a longtemps été multiculturelle avant le « multiculturalisme » était à la mode,» L'histoire de Ellis Island « représente la tentative de l'Amérique de réglementer qui pouvait et ne pouvait pas venir à travers ce pays. » Cannato dit que « Race a toujours joué un rôle dans la société américaine » et que « tous les groupes d'immigrants leur avait attaché à une trope négative « . Cannato note également que la quasi-totalité du débat actuel sur l'immigration « traite de ceux qui sont ici illégalement ou qui sont « en situation irrégulière ». les tentatives visant à restreindre l'immigration légale sont allés nulle part. » les États-Unis. continue d'admettre environ un million d'immigrés légaux chaque année. Historiquement « il y a eu un parti pris en faveur de ceux qui pourraient prendre soin d'eux-mêmes et un parti pris contre ceux qu'il croyait ne pouvait pas et serait donc devenir charges publiques. Aujourd'hui, nous avons tendance à privilégier les immigrants qui ont des parents directs déjà dans le U.S. - c'est une façon moderne que nous définissons «désirabilité « .
Notre Top Bloggers mondiaux enseignants signaler que les questions d'éducation de caractère plus que jamais. « En tant qu'éducateurs, nous n'enseignons pas seulement le contenu, nous devons aussi enseigner le comportement éthique qui a été trop longtemps négligé dans la société,», Note Craig Kemp à Singapour. « Nous avons constaté que la pleine conscience et le théâtre sont particulièrement grand pour en apprendre davantage sur l'auto-discipline et de l'empathie. Régulièrement les enfants présentant des problèmes de jugement et des questions difficiles à penser à leurs pouvoirs en place des muscles d'éthique,», Dit Elisa Guerra au Mexique. « Tous les éducateurs (et les parents) devrait comprendre que le comportement que nous modèle pour les étudiants. Morale sont le plus souvent pris, pas enseigné. Ce que nous faisons est d'autant plus important que ce que nous disons,» Dit Vicki Davis aux Etats-Unis. « Le potentiel humain complet ne peut pas être comprise sans le développement de valeurs fortes et un but bien précis que pour être pleinement humain est de refuser toutes les actions et les pensées qui réduisent notre humanité,», Écrit Miriam Mason-Sesay en Sierra Leone.
Nos remerciements encore une fois à tous nos professeurs étonnants, millennials, autres collaborateurs et sympathisants à travers le monde. Nous nous réjouissons à plus de vos cotisations le mois prochain. Quand il vient au monde des enfants, il y a toujours plus de travail à faire.
(Les photos sont une gracieuseté de CMRubinWorld)
Rejoignez-moi et leaders d'opinion de renommée mondiale dont Sir Michael Barber (Royaume-Uni), Dr. Michael Bloquer (États-Unis), Dr. Leon Botstein (États-Unis), Professeur Clay Christensen (États-Unis), Dr. Linda Darling-Hammond (États-Unis), Dr. MadhavChavan (Inde), Le professeur Michael Fullan (Canada), Professeur Howard Gardner (États-Unis), Professeur Andy Hargreaves (États-Unis), Professeur Yvonne Hellman (Pays-Bas), Professeur Kristin Helstad (Norvège), Jean Hendrickson (États-Unis), Professeur Rose Hipkins (Nouvelle-Zélande), Professeur Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Mme. Chantal Kaufmann (Belgique), Dr. EijaKauppinen (Finlande), Le secrétaire d'Etat TapioKosunen (Finlande), Professor Dominique Lafontaine (Belgique), Professeur Hugh Lauder (Royaume-Uni), Seigneur Ken Macdonald (Royaume-Uni), Professeur Geoff Masters (Australie), Professeur Barry McGaw (Australie), Shiv Nadar (Inde), Professeur R. Natarajan (Inde), Dr. PAK NG (Singapour), Dr. Denise Pape (États-Unis), Sridhar Rajagopalan (Inde), Dr. Diane Ravitch (États-Unis), Richard Wilson Riley (États-Unis), Sir Ken Robinson (Royaume-Uni), Professeur Pasi Sahlberg (Finlande), Professeur Manabu Sato (Japon), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Royaume-Uni), Dr. David Shaffer (États-Unis), Dr. Kirsten immersive, (Norvège), Chancelier Stephen Spahn (États-Unis), Yves Thézé (LyceeFrancais États-Unis), Professeur Charles Ungerleider (Canada), Professeur Tony Wagner (États-Unis), Sir David Watson (Royaume-Uni), Professeur Dylan Wiliam (Royaume-Uni), Dr. Mark Wormald (Royaume-Uni), Professeur Theo Wubbels (Pays-Bas), Professeur Michael Young (Royaume-Uni), et le professeur Zhang Minxuan (Chine) alors qu'ils explorent les grandes questions d'éducation de l'image que toutes les nations doivent faire face aujourd'hui.
La recherche globale pour l'éducation communautaire page
C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, "Le Global Search pour l'éducation» et «Comment allons-nous savoir?"Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles, est l'éditeur de CMRubinWorld et est une fondation perturbateurs Fellow.
Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Related posts:
Tour du monde en 30 Journées: Avril 2017
La recherche globale pour l'éducation: Top Bloggers mondiaux enseignants – Quels sont les meilleurs exemples que vous avez vu des enseignants combler l'écart entre les sexes dans l'éducation?
La recherche globale pour l'éducation: L'enseignant blogueurs Top Global sur l'intégration des salles de classe Diverse
La recherche globale pour l'éducation: Les enseignants mondiaux – Il est temps Genius Enfants!
Commentaires récents