La vuelta al mundo en 30 Días: Marzo 2017

Publicado por C. M. Rubin el mar 30, 2017

C. M. Informe Global Education mensual de Rubin

En su entrevista con CMRubinWorld este mes, Julia Gillard, ex Primer Ministro de Australia, habla sobre las tendencias preocupantes en la política mundial: “Hemos visto un fuerte sentimiento anti-globalización en todo el mundo,”Y la manera de abordarlas: “La globalización ha puesto de manifiesto los estudiantes a una gama mucho más amplia de las ideas, culturas, idiomas, lugares e ideologías que nunca antes. Saber cómo entender estas cosas, comunican y utilizan ellos serán esenciales para su éxito futuro.”Gillard dice que su visión de la educación sigue siendo la misma, que está “para proporcionar a todos los niños, no importa donde viven, su nacionalidad o su género, con una gran calidad de la educación.”Ella hace hincapié en que‘la igualdad de género todavía se nos escapa’y que“todo niño merece ser el aprendizaje, independientemente de su sexo o situación “.

Este mes le pedimos a nuestro mundial Millennials para compartir sus puntos de vista sobre la institución de la familia moderna - ¿Cómo ven normal en el siglo 21? “A medida que la globalización ha cambiado nuestra economía y como la capacidad de un sostén para apoyar a la familia se desvanece, estamos asistiendo a un cambio en lo que se considera aceptable culturalmente,”Dice Jacob Deleon Navarrete. “Estamos empezando a recibir un buffet de relaciones y contextos para promover una respuesta adaptativa, flexible, unidad familiar económico moderno. Esta unidad de la familia moderna se ajusta a la necesidad económica moderna: es modificable, personal, y fácil de usar.”Isadora Baum continúa: “Esta evolución en el estilo de vida, propósito, y dinámica de la familia no sólo está cambiando la ‘norma’ anticuada; se borra todo el concepto de una norma. No creo que existe normales nunca más.”“El cambio casi siempre ha venido de un desafío de la normativa, no cumplimiento de la misma,"Escribe Armonía Siganporia. "Mientras tanto, más poder para ellos todos y cada uno, que tratan de diseñar el tamaño, forma y la historia del origen de sus elecciones y acoplamientos; por su capacidad para crear comunidades basan en el amor, comprensión, la compasión y la posibilidad de la felicidad en un mundo en intención de destruirse a sí mismo conjunto “.

quejas de empleadores que los nuevos graduados universitarios no están listos para el lugar de trabajo se han convertido en los titulares del mundo. En una entrevista con CMRubinWorld, líder mundial pensamiento Charles Fadel dice que la solución del problema significa cambiar lo evaluamos competencias en los estudiantes que “sería prepararlos para el empleo.” Los estudiantes se encuentran actualmente en los sistemas de educación que necesitan para prepararlos para puestos de trabajo que en muchos casos no existen y para las tecnologías que no tienen ha inventado. El paisaje de trabajo está cambiando dramáticamente con nuevos puestos de trabajo creados como otros están siendo automatizadas. Existe una brecha significativa entre el éxito en la escuela y las habilidades de empleabilidad porque, Fadel notas, “Los sistemas de evaluación actuales no reflejan las exigencias del mercado laboral”. Fadel cree que los líderes de negocios deben ser más “innovador” y el trabajo con los colegios que son líderes del cambio.

La gente se mueve más libremente a través de fronteras y continentes, lo que ha mantenido el tema de la inmigración en los titulares de todo el mundo y provocó protestas generalizadas en muchos países, incluyendo Estados Unidos. Hablamos con el historiador estadounidense y aclamado autor Vicente Cannato quien dice que si bien “América fue mucho antes multicultural‘multiculturalismo’estaba de moda,”La historia de Ellis Island‘representa el intento de Estados Unidos para regular quién podía y no podía llegar a través de este país’. Cannato dice que‘la raza siempre ha desempeñado un papel en la sociedad estadounidense’y que“cada grupo de inmigrantes se había unido a ellos algunos tropo negativo .”Cannato también señala que prácticamente toda la discusión actual sobre la inmigración‘se refiere a aquellos que están aquí ilegalmente o que están 'sin papeles'. los intentos de restringir la inmigración legal han ido a ninguna parte.’los EE.UU.. continúa a admitir alrededor de un millón de inmigrantes legales cada año. Históricamente “ha habido un sesgo a favor de los que podían cuidar de sí mismos y un prejuicio contra los que se creía y por lo tanto no podría se convertiría en una carga pública. Hoy en día se tiende a favorecer a los inmigrantes que tienen familiares directos ya en la U.S. - que es una forma moderna que definimos ‘conveniencia’ “.

Nuestra Top Bloggers docentes a nivel mundial informar de que las cuestiones de la formación del carácter, más que nunca. “Como educadores, no nos limitamos a enseñar contenidos, también hay que enseñar el comportamiento ético que demasiado tiempo se ha descuidado en la sociedad,”Señala Craig Kemp en Singapur. “Hemos encontrado que la atención plena y el drama son especialmente grandes para aprender acerca de la autodisciplina y la empatía. Regularmente la presentación de los niños con problemas de juicio y las preguntas difíciles que pensar enciende sus músculos de ética,”Dice Elisa Guerra en México. “Todos los educadores (y los padres) deben entender que el comportamiento que el modelo para los estudiantes. La moral es lo más a menudo atrapados, no se enseña. Lo que hacemos es aún más importante que lo que decimos,”Dice Vicki Davis en los EE.UU.. “El potencial humano completo no se puede entender sin el desarrollo de valores fuertes y un claro sentido de propósito que sea plenamente humana es para rechazar todas las acciones y pensamientos que reducen nuestra humanidad,”Escribe Miriam Mason-Sesay en Sierra Leona.

Nuestro agradecimiento una vez más a todos nuestros maravillosos maestros, la generación del milenio, otros colaboradores y seguidores en todo el mundo. Esperamos más de sus contribuciones el próximo mes. Cuando se trata del mundo de los niños, siempre hay más trabajo por hacer.

(Las fotos son cortesía de CMRubinWorld)

C. M. Rubin

Únete a mí y reconocidos a nivel mundial los líderes de opinión, incluyendo a Sir Michael Barber (Reino Unido), DR. Michael Bloquear (EE.UU.), DR. Leon Botstein (EE.UU.), Profesor Clay Christensen (EE.UU.), DR. Linda Darling-Hammond (EE.UU.), DR. MadhavChavan (India), El profesor Michael Fullan (Canada), El profesor Howard Gardner (EE.UU.), El profesor Andy Hargreaves (EE.UU.), Profesor Yvonne Hellman (Países Bajos), Profesor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EE.UU.), Profesor Rose Hipkins (Nueva Zelanda), Profesor Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Señora. Chantal Kaufmann (Bélgica), DR. EijaKauppinen (Finlandia), Secretario TapioKosunen Estado (Finlandia), Profesor Dominique Lafontaine (Bélgica), El profesor Hugh Lauder (Reino Unido), Señor Ken Macdonald (Reino Unido), Profesor Geoff Masters (Australia), Profesor Barry McGaw (Australia), Shiv Nadar (India), Profesor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papa (Estados Unidos), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (EE.UU.), Richard Wilson Riley (EE.UU.), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Profesor Pasi Sahlberg (Finlandia), El profesor Manabu Sato (Japón), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), DR. Anthony Seldon (Reino Unido), DR. David Shaffer (EE.UU.), DR. Kirsten Immersive Are (Noruega), Canciller Stephen Spahn (EE.UU.), Yves Theze (LyceeFrancais EE.UU.), Profesor Charles Ungerleider (Canada), Profesor Tony Wagner (EE.UU.), Sir David Watson (Reino Unido), Profesor Dylan Wiliam (Reino Unido), DR. Marcos Wormald (Reino Unido), Profesor Theo Wubbels (Países Bajos), El profesor Michael Young (Reino Unido), y el profesor Zhang Minxuan (De China) a medida que exploran las cuestiones de educación cuadro grande que todas las naciones se enfrentan hoy.

La Búsqueda Global para la Educación Comunitaria Página

C. M. Rubin es el autor de dos ampliamente leído serie en línea por la que recibió un 2011 Premio Upton Sinclair, "La Búsqueda Global por la Educación" y "¿Cómo lo Leer?"Ella es también el autor de tres libros más vendidos, Incluido The Real Alice in Wonderland, es el editor de CMRubinWorld y es una Fundación Disruptor Fellow.

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