C.M. Rubin Global Education jelentése
Számos szakértő úgy mélyülő munkanélküliséget a negyedik ipari forradalom (4ÉS), a robotok és a mesterséges intelligencia átalakítani a globális termelés, szélesedik egyenlőtlenségek és elmélyítsék a társadalmi fragmentáció. Mi a szerepe az oktatás? „A gyűlölet látjuk a mai világban valószínűleg meghibásodott kiteszik a tanulók elég sokfélesége,"Barrie írja Lusine, egyik globális Millennial bloggerek. „Diversity be kell építeni az iskolai tantervekben, valamint a tanórán kívüli tevékenységek.” Barrie is tárgyalja a kritikus, hogy segíteni kell a szegény országokban, ahol hiányzott a”szükséges intézményi, infrastrukturális és humán tőkét”, hogy»tegye meg a szükséges átalakulás.«Millenniumi Blogger James Kernochan hívei több művészeti oktatás a kor AI. „Rengeteg sírnak hangosan a marginalizálódás a művészetek modern oktatás. Gyors cselekvésre van szükség, mielőtt a generációs elfelejtette, hogy miért volt fontos az első helyen," ír.
Azt tanítjuk, hogy a vizsgálat. Nekünk kell. Vizsgálatok hatékony eszközök. Azt mondják nekünk, hogy az emberek mit hisznek fontos. Mi történik, ha nagy mennyiségű, amit tesztelni lehet megválaszolni másodpercben mi okostelefonok? Nem ritka,, az OECD fő Andreas Schleicher aki csatlakozott hozzánk a globális keresési iskoláknak ebben a hónapban, találni „néhány tudósok és kormányzati tisztviselők, akik meghatározzák, milyen millió diákok megtanulják”, és ezek a vezetők „gyakran megvédeni a körét és integritását fegyelem.” Schleicher tudni kell. Ő a férfi mögött az erős, nemzetközi PISA-vizsgálat és az a személy, aki jelenleg vezeti át 70 országok erőfeszítéseit megtervezése és végrehajtása az oktatási politikák és gyakorlatok egy új világ. Ő is a szerző az új könyv, Világszínvonalú: Hogyan építsünk egy 21. századi oktatási rendszer.
Ahogy a Föld népessége tovább növekszik, migráció és a növekvő társadalmi és kulturális sokféleséget átalakítják országok és közösségek. New York Battery Dance Tánc elindította a Kapcsolódás programok 2006. Azóta, A program átterjedt 6 kontinensek, 50 országok, 100 városok, és 1,000 iskolák. Bár a program volt a részesedése a kihívásokra, Alapítója Jonathan Hollander úgy véli, hogy „nincs megosztottság már túl nagy a táncművészet, elsőbbsége mozgás, A közös emberiség, és kifejezése, átfogni.”Producer: Cornelia Ravenal, Mikael South Kő, Wendy Sax, mozgó történetek, Egy ragyogó új dokumentumfilmje Wilderness Films, következik hat táncos Battery Dance Indiából Kelet-Európában, hogy a Koreai-félszigeten, hogy a Közel-Keleten, mivel támogatja a veszélyeztetett fiatalok, segítve őket, hogy fejezzék ki magukat a mozgásra. Ravenal azt mondja, hogy a trauma túlélő értette a művészet erejét, hogy „gyógyítani és átalakítani.” Cornelia Ravenal, Jonathan Hollander és Rob Fruchtman, az igazgató a film, csatlakozott hozzánk a globális keresési Oktatási beszélni az időben film, mozgó történetek.
A Global tanár Bloggerek úttörők és innovátorok olyan területeken, mint a technológia integrálása, matematika edzés, gyógypedagógiai, tudomány utasítás, és a nemek közötti egyenlőség. Alapítottak iskolákat, írott tananyagok, és vezette tantermek 16 hogy a különböző országokban átfogja minden lakott kontinensen a Földön. Ebben a hónapban arra kértük a tanárokat, hogy megvitassák, milyen holisztikus megközelítés a tanuláshoz kell kinéznie, és megosztani konkrét példákat folyamatban lévő projektek osztálytermekbe szerte a világon. „Időbe telik, hogy fejlesszék és Learn,"Írja Vicki Davis. „Megszabadulni a Google, és másold ki Wikipedia projektek és mozgassa testesebb átfogó projektek teljes értelmét és a lendület az osztályterembe.” „Azt hiszem, minden fiatal előtt tartva kell részesíteni közötti egyensúly megteremtése lélek és a szív együtt egyéb tevékenységek,„Írja Rashmi Kathuria. Kathuria osztja személyes betekintést kiegyensúlyozó tudományos ereje a fizikai állóképesség, Élet tapasztalat, él egy digitális világban és robotika.
Köszönet még egyszer minden elképesztő tanár, Millennials, egyéb közreműködők és támogatói világszerte. Bízunk benne, hogy több a hozzájárulások a következő hónapban. Amikor a világ a gyermekek, mindig több munkát kell elvégezni.
(A fotók jóvoltából CMRubinWorld)
C. M. Rubin
Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Charles Fadel (Az US), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Lord Ken Macdonald (UK), Professor Geoff Masters (Ausztrália), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor Pasi Sahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül.
A Global Search Oktatási közösségi oldal
C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, "A Global Search for Education" és "Hogyan fogjuk Olvasd?"Ő is a szerző három eladott könyvek, Beleértve The Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorld és egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.
Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Kapcsolódó hozzászólások:
Around the World in 30 Napok: Április 2017
A Global Search for Education: kívánatos – A diákok okosabb, mint az okostelefonjukat
A Global Search for Education: Új globális tanulmány betekintést nyújt a matematikai tanulási
A Global Search for Education: Új tanulmány azt mutatja Student jólét a komoly visszaesés
Legutóbbi hozzászólások