Los estadounidenses optaron por elegir a un hombre de negocios multimillonario, un forastero sin experiencia de gobierno, sobre Hillary Clinton, el candidato del establecimiento. ¿Qué fuerzas económicas y sociales podrían haber incitado este malestar en la elección de EE.UU. 2016? Y lo que podríamos imaginar son las consecuencias de estas presiones? Además, lo que hizo que todos aprendemos acerca de las virtudes – Verdad, Belleza y Bondad – del proceso de? ¿Qué se necesita para directores y maestros para llegar a los niños en nuestras comunidades con más problemas? ¿De qué manera los maestros apoyan a los niños que están confundidos o asustado por los acontecimientos que tienen lugar en su mundo? tiene K – 12 gigante de aprendizaje social Edmodo revolucionó la red de aprendizaje profesional? ¿Cuáles son las formas más efectivas para cerrar la brecha cada vez más la ampliación de la educación, al empleo? Esas fueron las preguntas que más nos intrigaban este mes.
La tecnología está cambiando rápidamente y para siempre. Los maestros momento dominar una nueva pieza de tecnología ed, puede haber algo más nuevo que necesitan saber más acerca. Así que eres un maestro y quieres estar al tanto de su conocimiento digital, además de ampliar su comunidad local de los compañeros educadores y colaborar con expertos ed tecnología sobre cómo mejorar los resultados del estudiante. Tal vez usted está buscando una manera de aprender cosas nuevas en un entorno que sea un poco menos estructurado que una sesión de entrenamiento formal? Ha considerado siempre el alojamiento o unirse a un profesor reunión de seguimiento? O, como Edmodo nos explicó este mes – un TeachUp!
Los empleadores quieren contratar a personas con habilidades del siglo 21, pero no pueden encontrar suficientes candidatos calificados. El problema, dice Charles Fadel, Fundador del Centro de Rediseño Curricular, es que nuestro sistema de educación “está sesgada para los requisitos de ingreso a la universidad a través de pruebas como el SAT que son totalmente obsoletos, y nunca se refleja particularmente bien a las necesidades de la empleabilidad.” Fadel se unió a nosotros en la búsqueda mundial de Educación de este mes para centrarse en las habilidades necesarias en un mundo volátil y cambia rápidamente.
Desde que se fue a Wyoming escuela secundaria Seminario, Howard Gardner dice que ha sido cautivado con tres virtudes: “Verdad, Belleza, y Bondad” – conocido en “que” como verdad, hermoso, bueno, en el lema de su escuela.” Llegó a la conclusión de que su propia vida debe estar guiada por estos valores. Se ha argumentado que los padres, educadores y el público en general deben esforzarse para mejorar estas virtudes en K – 12 educación. Pero en la era de los medios sociales, ¿quién decide lo que es bueno o verdadero o bello? Invité a Howard Gardner a unirse a mí en La Búsqueda Global para la Educación para discutir qué más podemos aprender acerca de la Verdad, Belleza y la Bondad de la reciente elección U.S.
En 2010, Nadia López fundada Mott Hall Bridges Academy, una escuela secundaria pública que se encuentra en Brownsville, uno de los barrios más pobres y peligrosos en la ciudad de Nueva York. Su libro, El Puente a la brillantez: Cómo un director en una Comunidad resistente es inspirador del Mundo (Vikingo 2016), cuenta la historia de un movimiento de su viaje inspirador para ayudar a sus estudiantes a tener éxito contra viento y marea. La historia ha motivado a otros a explorar qué más se puede hacer para apoyar a los miles de otros educadores tratando de llegar a los niños en comunidades difíciles. Este mes Nadia nos explicó lo que se necesita para los directores y maestros para llegar a los niños en nuestras comunidades con más problemas.
El Reino Unido. los ciudadanos’ sorprendente aprobación del referendo Brexit junio pasado y el aún más sorprendente U.S. elección de Donald Trump como presidente de Noviembre 8 sacudió el mundo. Los Bloggers Milenio se basan en todo el mundo. Son innovadores en el espíritu empresarial, periodismo, educación, entretenimiento, y la beca académica. Este mes se les pidió que compartan sus puntos de vista en un año de grandes sorpresas. ¿Qué fuerzas económicas y sociales podrían haber incitado estos resultados? Y lo que podríamos imaginar son las implicaciones de estos resultados?
Vivimos en un mundo de conectividad infinita, y tras una “global” acontecimiento como la reciente elección de EE.UU. 2016, muchos padres y otros adultos dicen que todavía están luchando con lo que decir y compartir con los niños y lo que no quiere decir. Los niños de todo el mundo fueron testigos de la frecuencia del tono agresivo de la retórica de la elección, y de hecho, maestros en los Estados Unidos han reconocido que muchas aulas están todavía llenos de ansiedad y preocupaciones. En la era de las tecnologías digitales generalizadas, es prácticamente imposible para amortiguar por completo a los niños de la mensajería constante.
Nuestro Maestro Global Bloggers son pioneros e innovadores en campos tales como la integración de la tecnología, entrenador de matemáticas, la educación especial, enseñanza de las ciencias, y la equidad de género. Ellos han fundado escuelas, planes de estudio escritos, y aulas dirigidas en 13 diferentes países que se extienden a través de cada continente poblado del planeta. Estos maestros potenciar y enriquecer las vidas de los jóvenes de casi todos los orígenes imaginables. Este mes les pidió que compartir las lecciones de las aulas de todo el mundo sobre cómo los educadores apoyan a los niños en tiempos de incertidumbre.
Nuestro agradecimiento una vez más a todos nuestros maravillosos maestros, la generación del milenio, colaboradores y seguidores en todo el mundo.
(Las fotos son cortesía de CMRubinWorld)
Únete a mí y reconocidos a nivel mundial los líderes de opinión, incluyendo a Sir Michael Barber (Reino Unido), DR. Michael Bloquear (EE.UU.), DR. Leon Botstein (EE.UU.), Profesor Clay Christensen (EE.UU.), DR. Linda Darling-Hammond (EE.UU.), DR. MadhavChavan (India), El profesor Michael Fullan (Canada), El profesor Howard Gardner (EE.UU.), El profesor Andy Hargreaves (EE.UU.), Profesor Yvonne Hellman (Países Bajos), Profesor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EE.UU.), Profesor Rose Hipkins (Nueva Zelanda), Profesor Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Señora. Chantal Kaufmann (Bélgica), DR. EijaKauppinen (Finlandia), Secretario TapioKosunen Estado (Finlandia), Profesor Dominique Lafontaine (Bélgica), El profesor Hugh Lauder (Reino Unido), Señor Ken Macdonald (Reino Unido), Profesor Geoff Masters (Australia), Profesor Barry McGaw (Australia), Shiv Nadar (India), Profesor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papa (Estados Unidos), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (EE.UU.), Richard Wilson Riley (EE.UU.), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Profesor Pasi Sahlberg (Finlandia), El profesor Manabu Sato (Japón), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), DR. Anthony Seldon (Reino Unido), DR. David Shaffer (EE.UU.), DR. Kirsten Immersive Are (Noruega), Canciller Stephen Spahn (EE.UU.), Yves Theze (LyceeFrancais EE.UU.), Profesor Charles Ungerleider (Canada), Profesor Tony Wagner (EE.UU.), Sir David Watson (Reino Unido), Profesor Dylan Wiliam (Reino Unido), DR. Marcos Wormald (Reino Unido), Profesor Theo Wubbels (Países Bajos), El profesor Michael Young (Reino Unido), y el profesor Zhang Minxuan (De China) a medida que exploran las cuestiones de educación cuadro grande que todas las naciones se enfrentan hoy.
La Búsqueda Global para la Educación Comunitaria Página
C. M. Rubin es el autor de dos ampliamente leído serie en línea por la que recibió un 2011 Premio Upton Sinclair, “La Búsqueda Global para la Educación” y “¿Cómo vamos a Leer?” Ella es también el autor de tres libros más vendidos, Incluido The Real Alice in Wonderland, es el editor de CMRubinWorld, y es una Fundación Disruptor Fellow.
Siga C. M. Rubin en Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Comentarios recientes