“L'istruzione è la chiave per affrontare l'ingiustizia e il razzismo nella società” e se non stiamo “lavorando in educazione per combattere il razzismo, ci sono complici nel mantenere l'ingiustizia e lo status quo,”Trasmesso Professor H. Richard Milner, un esperto sul tema della gara. Egli ha anche notato che gli insegnanti “possono lottare con gli strumenti per portare avanti programmi di studio e didattici opportunità giustizia centrato che lavorano contro il razzismo” e quindi programmi di formazione per gli insegnanti li devono supportare “per lo sviluppo di conoscenze e competenze in modo che centralizzano gara in modo che gli studenti possano esaminare sia localizzato e prospettive globali e visioni del mondo “.
Questo mese abbiamo anche chiesto al nostro Millennials in tutto il mondo a pesare in su questa questione tempestivo: Abbiamo bisogno di parlare di più su razzismo in Education? “Libri di testo sono stati creati da persone che hanno vissuto in una società razzista,”Ha osservato Jacob Navarrete. “Ogni nazione che può stomaco il principio di casta, che è la ‘classificazione’ più brutale degli esseri umani sulla base di nascita in qualsiasi parte del mondo, non può fare a meno di differenziare, e differenziare ripetutamente, sulla base di ogni società parametro può costruire in un disperato tentativo e insulare per separare ‘noi’ da ‘loro’,”Ha scritto Harmony Siganporia dall'India. “Niente breve di interventi pedagogici critici che rivedere quello che riteniamo essere il vero scopo del nostro sistema educativo, e le risorse per incanalare questi interventi in progettazione curricolare più significativo, può aiutarci a cambiare questi termini di impegno.”Da South Africa, Dominique Dryding ha spiegato che “Fino a quando le istituzioni educative prendono le esperienze vissute dei loro corpi studenteschi seriamente e riconoscere che il razzismo non comprende solo chiamando il nome e l'esclusione fisica, il razzismo nelle scuole e nelle università non finirà.”
Nel mese di settembre 2015, 193 paesi hanno firmato per sostenere le Nazioni Unite del 17 Obiettivi di sviluppo sostenibile per il nostro pianeta e le persone che vivono su di essa. Il piano onnicomprensiva incluso promette di porre fine alla povertà, sfamare tutti, creare stabilità e la pace, fornire un'istruzione di qualità e tutelare il futuro del nostro mondo. Ogni uomo, donna e bambino sul pianeta sono stati invitati a fare la loro parte per girare 17 obiettivi in azione e le promesse in realtà. Come stiamo tutti facendo finora? Quali sono i leader imparato dal viaggio implementazione, e come inizia un nuovo anno scolastico, come possiamo costruire su quelle lezioni per migliorare i nostri sforzi per raggiungere il piano del nostro pianeta in movimento in avanti? “Le SDGs sono una visione condivisa di umanità - sono l'mancano (visione) pezzo del nostro puzzle globalizzazione!" disse Thomas Gass, Assistente del Segretario generale per la politica di coordinamento e di Inter-Agency Affari, che ha parlato con noi di questo mese. “Gli educatori hanno un ruolo essenziale nel garantire i SDGs diventano un vero e proprio contratto sociale con la gente.”
Come possiamo meglio colmare il divario tra ricerca e pratica per incoraggiare l'innovazione nell'apprendimento? Questo mese abbiamo parlato con Alan Daly, uno degli autori del nuovo libro gli autori, Indicazioni future di cambiamento educativo, che crede che in passato, educatori hanno preso una “conoscenza” più o approccio “capitale umano” per il cambiamento educativo e quello che manca è il giorno di interazioni al giorno “tra e tra i praticanti come vanno circa il loro importante lavoro.” Dal momento che “l'educazione al suo interno è lavoro sociale,”Daly crede è necessaria maggiore attenzione per l'apprendimento che‘accade tra e fra gli esseri umani quando interagiscono con l'un l'altro.’
Cyberbullismo e altri pericoli di Internet - Quali sono gli insegnanti di tutto il mondo facendo su di esso? Un recente studio dell'OCSE di circa 540,000 studenti in 72 paesi mostrano chiaramente che negli ultimi dieci anni, studente benessere ha seriamente diminuito. Nella nostra intervista con Andreas Schleicher, egli ha osservato che la “minaccia più angosciante a studente benessere è il bullismo, e può avere gravi conseguenze per la vittima, il bullo e gli astanti.”Il nostro Globale Maestro blogger sono pionieri e innovatori in campi quali l'integrazione della tecnologia, matematica di coaching, studenti disabili, istruzione di scienza, e parità di genere. Essi hanno fondato scuole, programmi scritti, e le aule LED in 16 diversi paesi che si estendono in ogni continente popolato della terra. Questo mese hanno risposto a queste domande: Come possiamo aiutare infondere un senso di cittadinanza globale, di civismo, e rispetto su internet? Quali sono alcune delle migliori strategie che avete visto in pratica nelle vostre comunità scolastiche? "Nella classe, la sicurezza on-line o la cittadinanza digitale non dovrebbero essere discusse nel corso di un mese designato; anziché, gli studenti dovrebbero sentire da tutti gli insegnanti ed i componenti devono essere tessuta attraverso il curriculum tutto l'anno,”, Scrive Shaelynn Farnsworth. “Abbiamo formato un Congresso Cyber nella nostra scuola, che si compone di scuola leader, membri Teacher, soci studenti e genitori in qualità di membri,"Rashmi Kathuria note in India. Mi spiega che l'obiettivo è “per mantenere un orologio su Internet e di essere al sicuro”. E dalla Finlandia, Maarit Rossi discute che la concorrenza nazionale recente del paese, che ha sfidato tutte le scuole finlandesi “di inventare buoni modi per utilizzare i telefoni in materia di istruzione.”
I nostri ringraziamenti ancora una volta a tutti i nostri insegnanti stupefacenti, Millennials, altri collaboratori e sostenitori in tutto il mondo. Non vediamo l'ora di più dei vostri contributi mese prossimo. Quando si viene al mondo dei bambini, c'è sempre più lavoro da fare.
(Le foto sono per gentile concessione di CMRubinWorld)
Il Global Ricerca per l'Educazione della Comunità Pagina
C. M. Rubin è l'autore di due ampiamente lettura serie on-line per il quale ha ricevuto una 2011 Premio Upton Sinclair, "Il Global Search per l'Educazione" e "Come leggeremo?"Lei è anche l'autore di tre libri bestseller, Compreso The Real Alice in Wonderland, è l'editore di CMRubinWorld ed è un disgregatore Foundation Fellow.
Segui C. M. Rubin su Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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