C.M. گزارش آموزش جهانی روبین
75 به 95% از جوانان در نظام عدالت نوجوانان تروما را تجربه کرده اند. تحقیقات نشان می دهد که اکثریت از درد و رنج جوانان از تروما انجام ضعیف در سیستم آموزش و پرورش ما و در واقع, بسیاری از رها کردن. "تروما ثابت شده است به پیامدهای مزمن طولانی مدت روحی از جمله افسردگی, اضطراب, و اختلالات سوء مصرف مواد,می گوید: "اشلی ادواردز, یکی از بنیانگذاران و مدیر عامل شرکت MindRight, یک سازمان است که به دنبال مقابله با این بیماری همه گیر با تکنولوژی پشتیبانی, مدل مربیگری سلامت روان انسان محور. در حالی که MindRight خواهد شد هر کسی درمان, آن فعالانه جوانان رنگین پوست به عنوان اهداف بازار اولیه آن. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش استقبال اشلی ادواردز برای یافتن اطلاعات بیشتر.
ما همچنین با مربی STEM صحبت کردیم ترزا ریچاردز از دختران از برنامه رباتیک فولاد در کارنگی ملون دانشگاه (CMU) مرکز رباتیک درست. قبل از پیوستن به برنامه, ریچاردز یک معلم علوم در پیتسبورگ بود ، جایی که او یک درس برنده جایزه ادغام رباتیک در یک دوره آناتومی و فیزیولوژی انسانی ایجاد کرد. مشکل سازمان او در تلاش است برای حل تقاضا برای بیشتر مردم در STEM است, و به ویژه, زنان. دسامبر 2018گزارش در پیتسبورگ نشان می دهد وجود دارد 80,000 شغل STEM در حال حاضر موجود. "ما معتقدیم که ساخت ربات های ایجاد اعتماد به نفس در STEM,می گوید: "ریچاردز. 100% از دانش آموزان که به در CMU پاسخ 2018 بررسی اعتماد به نفس پس از پیوستن به دوره متوسطه از دبیرستان گزارش احساس اعتماد به نفس بیشتری در مهارت های STEM خود, و 87% از کسانی که این نظر سنجی پایان سال جاری به اتمام گفته اند که آنها را به عمده برنامه ریزی در یک میدان STEM. علاوه بر این 80% از آلوم آلوم از 2011 هستند یا رشته, در رشته, و یا در حال کار در STEM درست.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش نیز استقبال می شود آدری چنگ, بنیانگذار و مدیر عامل مدرسه مورینگا در این ماه. چنگ در یک شرکت سرمایه گذاری خطرناک مشغول به کار بود که در صندوق های فن آوری محلی در کنیا سرمایه گذاری می کند ، زمانی که بین مهارت های شغلی در دسترس جوانان و استعدادهای واجد شرایط برای پر کردن آنها ، یک مهارت مهم مشاهده کرد. بیکاری جوانان و کمبود جوانان قابل اشتغال یکی از بزرگترین چالش های قاره آفریقا است. "که در 2019, تنها 13% از فارغ التحصیلان دبیرستان در کنیا موفق به کسب یک مکان در دانشگاه شدند (شورای امتحانات ملی کنیا), و به طور متوسط, طول می کشد 5 سال برای یک فارغ التحصیل دانشگاه برای پیدا کردن یک کار تمام وقت در کنیا,”چنگ می گوید. چنگ در مورد این مسئله به طور گسترده تحقیق کرد و به مفهوم "یک برنامه شتاب دهنده bootcamp" رسید. مدرسه مورینگا متولد شد.
با توجه به مطالعات بیشتر و بیشتر, یکی از بزرگترین نقاط قوت واقعیت افزوده (با) و واقعیت مجازی (VR) توانایی آنها در ارائه تجربیات غوطه وری دنیای واقعی به دانش آموزان است که می تواند یادگیری را به یاد ماندنی تر و معنادارتر کند. اما می توانید واقعیت مجازی بهبود تجربه خواندن یک کودک نارساخوان است?
Lyfta در تاسیس شد 2016 توسط برنده جایزه چند فیلمساز سردار Ferit و پائولینا Tervo. این یک پلت فرم های دیجیتال یادگیری مبتنی بر اشتراک که یادگیرندگان را قادر به اکتشاف جهان از طریق تجربه همهجانبه و داستان های شخصی است. کامپیوترها, فیلم و هدست VR اجازه می دهد دانش آموزان خود را در فرهنگ های دیگر را غرق در حالی که یادگیری در مورد آنها, همه را از طریق پلت فرم بازی به سبک تعاملی. تم داستان تحت پوشش عبارتند از برابری جنسیتی, شهروندی جهانی, دموکراسی و پایداری.
Lyfta در حال حاضر در بیش از استفاده 350 مدارس در انگلستان, فنلاند و ایالات متحده, ارائه دانش آموزان با فرصت هایی را برای کشف مکان های جدید در سراسر جهان و دیدار با انسان الهام بخش که آنجا زندگی می. این سازمان همچنین در حال مطالعه مزایای فن آوری آنها برای دانشجویان مبتلا به نارساخوانی است که خواندن با صدای بلند برای آنها دشوار است. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش از Lyfta’s استقبال کرد سردار Ferit و Katri Meriläinen, (رئیس آموزش و پرورش).
تشکر از شما به ما 800 به علاوه همکاران جهانی, معلمان, کارآفرینان, محققان, رهبران کسب و کار, دانشجویان و رهبران فکری از هر حوزه برای به اشتراک گذاری دیدگاه های خود را در آینده یادگیری باجهانی جستجو برای آموزش و پرورش هر ماه.
C. M. روبین(کتی) بنیانگذار CMRubinWorld است, شرکت چاپ و نشر آنلاین با تمرکز بر آینده یادگیری جهانی و یکی از بنیانگذاران سیاره کلاس درس. او نویسنده سه کتاب های پرفروش و دو به طور گسترده ای به عنوان خوانده شده سری آنلاین است. روبین دریافت 3 آپتون سینکلر جوایز برای “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش”. این سری که طرفداران برای جوانان در راه اندازی شد 2010 و رهبران برجسته اندیشه را از سراسر جهان گرد هم می آورد تا در بررسی مسائل کلیدی آموزش و پرورش با مردم روبرو شود.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
نظرات اخیر