C. M. روبن کے گلوبل ایجوکیشن رپورٹ
تقریبا ہر صنعت میں, سمارٹ مشینیں ہماری زندگی میں ان کا راستہ دھاری کیا ہے. ان کے طویل مدتی اثرات ہماری زندگی کو یا فائدہ مند ہو جائے گا چاہے اس کے اثرات ہماری زندگی بکھر جائے گا, ہم ایک انٹیلی جنس یکسر مختلف ہے اس کے ساتھ معاملہ کر رہے ہیں کہ یقین ہو سکتا ہے. ہم پر مبنی ایک پرجاتی کے طور پر پنپنے ہم ترقی میں اب بھی اب Superintelligence سے پتہ چلا ہے ہیں، تو, ہم عاجزی کی ایک اچھی خوراک اور تیاری کا بڑا سودا کی ضرورت پڑے گی. اب ہماری تعلیمی نظام کیا کر سکتے ہیں? سویڈش فلسفی نک Bostrom, آکسفورڈ یونیورسٹی میں پروفیسر اور انسانیت انسٹی ٹیوٹ کے مستقبل کے ایک بانی ڈائریکٹر, شمولیت اختیار تعلیم کے لئے گلوبل تلاش تعلیم کے مستقبل میں AI کے اثرات.
تحقیق کھیل کی اہمیت پر کیا گیا ہے کہ وسیع ہے. شعبہ اطفال کے امریکی اکیڈمی سے, یہ علمی کے لئے حصہ ہے کیونکہ ترقی کے لئے "کے طور پر ضروری ڈرامہ کی سفارش کی گئی ہے جس میں, جسمانی, سماجی, اور بچوں کی جذباتی بہبود,"انسانی حقوق کے لئے اقوام متحدہ کے ہائی کمیشن کو, جو پلے کیونکہ زیادہ سے زیادہ بال کی ترقی کے لئے اس کی اہمیت کے ہر بچے کا حق ہے اس بات پر زور, ہونے کو کھیلنے کے لئے ایک محفوظ جگہ ایک لازمی ضرورت کے طور پر تسلیم کیا جاتا ہے. کیا آپ بہت غریب ہیں اور کھیلنے کے لئے ایک محفوظ جگہ ہو جب ایسا ہوتا ہے ایک آپشن نہیں ہے? چونکہ 2007, مارکس Veerman, کھیل کے میدان خیالات کے بانی, مدد اور پریرتا فراہم کی اور تقریبا تعمیر کرنے میں مدد ملی ہے 1,900 عالمی سطح پر کھیل کے میدان, سے زیادہ کی زندگیوں کو تبدیل کرنے 350,000 بچوں. اس ماہ انہوں نے تعلیم کے لئے گلوبل تلاش وہ اسے کس طرح کرتا ہے بتاتا ہے اور یہ بہت اہم ہے کیوں.
سی این این کے مطابق, اپریل کے طور پر 2018 سے زیادہ 5.6 ملین شام فرار ہو گئے ہیں, اور اقوام متحدہ کے ہائی کمشنر کے مطابق, سے زیادہ 6 ملین افراد بے گھر کر رہے ہیں. ان پناہ گزینوں میں سے بہت تعلیم یافتہ اور افراد تجربہ کار ہیں. تاہم, وہ ایک مکمل طور پر غیر ملکی ماحول میں آباد ہونے کے طور پر وہ بے روزگاری اور سمت کی کمی کا سامنا. مالیاتی استحکام کے بغیر, وہ اپنے خاندانوں کی کفالت اور ان کے ذریعہ معاش کو بہتر بنانے کے لئے جدوجہد.
الائن سارہ NaTakallam کا بانی ہے, آن عربی کے اسباق کے لئے دنیا بھر میں زبان سیکھنے کے ساتھ دخل شامی اور عراقی عوام جوڑتا ہے جو ایک تنظیم. سطح پر, اس تعلیم کی حمایت کے نظام عربی زبان سیکھنے ایک سستی قیمت پر ان کی عربی مشق کرنے کا موقع فراہم کرتا ہے. بدلے میں, ان پناہ گزینوں کے اساتذہ بہت ضرورت آمدنی کما سکتے ہیں. تاہم, ہم کے ساتھ اپنے انٹرویو میں دریافت کے طور پر الائن سارہ, آن لائن زبان کے اسباق کے دوران دیگر بین الثقافتی سیکھنے لینے جگہ نہیں ہے.
وقت طالب علموں کو اسکول میں خرچ دنیا بھر میں کافی مختلف ہوتی ہے. اس کے علاوہ, تاکہ جس میں اس وقت خرچ کیا جاتا ہے مختلف طریقوں سے کرتے ہیں. کتنا وقت کافی وقت عالمی سطح پر بھی تعلیم کے نظام میں سب سے زیادہ بحث موضوعات میں سے ایک ہے ہے. اس مہینے, ہم نے پوچھا کہ ہمارے سب عالمی اساتذہ میں وزن کرنے کے لئے. زیادہ وقت کیسے K-12 طالب علموں کو ایک کیلنڈر سال کے دوران اسکول میں خرچ کرنا چاہئے? ہمارا سب سے عالمی اساتذہ کا اشتراک نقطہ نظر ان قوموں سے.
دنیا بھر میں اپنے تمام یوگدانکرتاوں اور حامیوں کو ہمارے شکریہ.
سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), چارلس فاضل (امریکہ), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیتWonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے