Technologie ermöglichte Ausbildung als je mehr ein globales Werkzeug zu werden, bevor. Das Rückgrat der Ausbildung, Lehrer, im Vordergrund stehen, Vereinigung große Lehre, Tech und Pädagogik innovatives Lernen zu schaffen Möglichkeiten für Studenten. Die Top Global Lehrer herausgegeben von Das Globale Suche nach Bildung sind nur einige der Pioniere den Weg mit neuen Lernprogramme führen und Anweisung, deren Einfluss Spannweiten auf allen Kontinenten. Heute, unsere Top Global Lehrer teilen ihre pädagogische Tipps für achtsam, erfolgreich, und nachhaltiges Lernen.
Nikolaus Martino hat ein Video mit dem Titel „5 Maxims für die Zukunft geschaffen Curriculum-Design.“Er schlägt vor, die Lehrpläne entwerfen, das ist innovative und individuelle für den Schüler. Martino betont mit Problemen der realen Welt in der Klasse. Insgesamt, die wichtigste Qualität ist dass ein „dynamischer, das gesamte System“entwickelt, die Lehrpläne ist zugänglich für alle Schüler. Uhr Video.
Jim Tuscano Video gewinnt weitere sechs Ideen Studenten auf eine Führung nachhaltige Welt. Er empfiehlt Angebot Studenten ein „Maker“ wo die Schüler in Projekten zu engagieren sind ausgestattet, die integrieren mehrere Fächer vorhanden kontextuelle Verständnis der realen Welt Probleme. Uhr Video.
Ein weiterer Top-Lehrer vlogger, Jennifer D. Klein, gibt Tipps, das auf Nachhaltigkeit und Schüler Angst. Jennifers Video, „Die Beseitigung Angst durch Purpose,“Erkennt an, wie in einer lebenden„VUCA (Volatile Unsicher Complex und mehrdeutig)“Welt kann Angst in der Jugend erhöhen. Ihre Lösung ist, die Kinder eine „Stimme und eine Wahl“ ihre eigenen Einsichten zu entwickeln, Aktionen, und Lösungen zu Problemen der realen Welt. Dies erhöht die Zielstrebigkeit der Schüler in Bezug auf ihre Auswirkungen in der Gesellschaft. Schau Video.
Maßregelung Schüler in der Klasse, erfordern in-Class-Präsentation, und ignorieren individuelle Anliegen der Studenten können alle unbeabsichtigt erhöhen Kinder-Angst. Adam Steiners Video konzentriert sich auf, wie man das Klassenzimmer ein „sicherer Ort“. Er bietet zehn Möglichkeiten zu schaffen, Studenten pädagogische Alternativen zur gemeinsamen Angst Trigger. Uhr Video.
Faktoren außerhalb des Unterrichts kann auch Angst erhöhen. Ein weiterer Top globale Lehrer, Craig Kemp, bietet Tipps, wie Ängstlichkeit verwalten. Sein Video erinnert Erzieher und Eltern Positivität zu ermutigen,, bieten einen gesunden Lebensstil, und Hilfe Angst Auslöser erkennen. Uhr Video.
Obwohl Technologie kann einfalls, es ist nicht nur positiv haben Auswirkungen. Laut Chris Williams’ Video, „Communicating Mehr, Reden Weniger?", wie die Smartphone und Internet-Sucht erhöhen, ansteigen, so auch das Risiko von Kindern problematisch Verhalten und gehinderte Kommunikations. Die Technologie ist in der heutigen eingebettet Welt, und Williams Fragen die permanenten Auswirkungen es hat, auf neuzeitlichen, Menschliche Interaktion. Uhr Video.
Wann Studenten denken, ein Thema schwierig ist langweilig oder zu verstehen, es wird schwieriger, sie wichtige Informationen zu lehren. Maarit Rossi befasst sich diese in ihrem Video, „Lernen und wie Mathe Jedes Kind kann.“ Ross schlägt Einarbeiten studierendenzentrierten, realer Unterricht. Collaborating, kommunizieren, und die zunehmende technologische Fähigkeiten führen zu aktivem Lernen und mehr beschäftigten Studenten. Uhr Video.
Draußen des Klassenzimmers, Erstellung und Kommunikation persönliche Meinungen und Wissen ist entscheidend. Elisa Guerra teilt, wie die Schule unterrichtet sie bei in Mexiko beginnt Lehre öffentliche Fähigkeiten in der dritten Klasse zu sprechen. Aufgrund der in die Tiefe gehende Fähigkeiten, die sie implementieren, einige ihrer Studenten sogar werden TEDx Lautsprecher so jung, wie 11 Jahre alt! Uhr Video.
Stattdessen die Bereitstellung von Unterricht basierten Tipps, Nicholas Breakwell nimmt ein anderer Ansatz in seinem Video, „10 Bücher Jeder Student soll Lesen". Breakwell umfasst Romane für Kinder und junge Erwachsene, wie auch Bücher über die Philosophie der Erziehung. Diese Liste enthält auch Romane, die alternativen Denkweisen diskutieren, wie Haupt Zeichen auf dem Autismus-Spektrum. Diese Sammlung wurde durch die erstellt Empfehlungen von Erziehern und Kindern zu geben Studenten ein gut abgerundeten literarischen Hintergrund. Uhr Video.
Das Top Global Lehrer ist eine globale Lernplattform geschaffen und veröffentlicht von CMRubinWorld. Die Plattform präsentiert die weltweit führende Erzieher, damit sie ihre einzigartige nimmt am heutigen teilen die meisten wichtige Themen der Globale Lernen im Zusammenhang. Die Plattform wurde erstellt zu verbreiten unsere die Stimmen der unentbehrlichsten Menschen Bildungseinrichtungen - Lehrer.
Die Top Global Lehrer sind Pioniere und Innovatoren in Bereichen wie Technologie-Integration, Schule Design, Kunst in der Bildung, sonderpädagogischen Förderung, naturwissenschaftlichen Unterricht, globale Kompetenzen, Projektbasiertes Lernen und Geschlechtergerechtigkeit. Sie haben Schulen gegründet, erstellten Lernmodelle, und führten Klassenzimmer in Ländern auf der ganzen Welt.
Vielen Dank an unsere 800 Plus globale Beiträger, Lehrer, Unternehmer, Forscher, Wirtschaftsführer, Studenten und jeder Domain Vordenkern aus für Ihre Perspektiven auf die gemeinsame Nutzung Zukunft des Lernens mit Die globale Suche nach Bildung jeden Monat.
C. M. Rubin (Cathy) ist der Gründer von CMRubinWorld, ein Online- Verlag konzentrierte sich auf die Zukunft des globalen Lernens und der Mitbegründer von Planeten Klassenzimmer. Sie ist der Autor von drei meistverkauften Bücher und zwei weithin Online-Serie lesen. Rubin erhielt 3 Upton Sinclair Auszeichnungen für „The Global Search for Education“. Die Serie, die setzt sich für alle Lernenden ins Leben gerufen wurde in 2010 und bringt aufstrebenden Vordenker aus der ganzen Welt den Schlüssel zu erkunden Bildungsfragen von Nationen konfrontiert.
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