تعلیم کے میدان میں سرمایہ کاری کے لوگوں میں اور ایک قوم کے مستقبل میں سرمایہ کاری ہے. اور یہ پیسے کے بارے میں بھی ہے!
“افراد اور قابلیت کے بغیر سکول چھوڑنے نوجوان لوگوں کی معاشرے کے لئے لاگت بڑھتی رہتی ہے,” او ای سی ڈی کی سالانہ کے سلسلے میں او ای سی ڈی کے سیکرٹری جنرل اینجل Gurría بیان کیا گیا ہے ایک نظر میں تعلیم رپورٹ.
اس رپورٹ کے مطابق, عالمی اقتصادی بحران یونیورسٹی ڈگری کے بغیر لوگوں کے لیے بہت سخت ثابت ہوا ہے. میں بے روزگاری کی شرح 2009 یونیورسٹی گریجویٹس کے درمیان میں کھڑے ہوئے 4.4% مقابلے 11.5% وہ لوگ جنہوں نے ہائی اسکول مکمل نہیں کے لئے. موجودہ گریجویشن کے رجحانات ظاہر ہوتا ہے کہ 82% نوجوان لوگوں کے آج ہائر سیکنڈری تعلیم مکمل کریں گے, لیکن ان لوگوں کو زیادہ چیلنجوں داخل ہونے اور جاب مارکیٹ میں رہ سامنا کرنا پڑے گا نہیں ہے جو. زائد 50% کے 15- اسکول میں نہیں ہیں وہ 19 سال کے بچوں کو بے روزگار یا افرادی قوت سے باہر ہیں.
حکومتوں لہذا تعلیم میں سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے. بہتر تعلیم یافتہ لوگ بے روزگاری کے فوائد یا فلاحی امداد کی ضرورت کا امکان کم ہیں, وہ جاب مارکیٹ میں داخل ہوتے وقت اور زیادہ ٹیکس ادا. اوسطا واپس کردوں گا ایک ترتییک تعلیم کے ساتھ ایک شخص $91,000 انکم ٹیکس اور ان کے کام کر زندگی پر سماجی شراکت میں, اوور اور سلطنت اس کی ڈگری کے لئے ادائیگی کرتا ہے جو مندرجہ. تعلیم افراد کے لئے ادائیگی کرتا ہے, بھی: ایک ترتییک ڈگری کے ساتھ ایک فرد کے لئے مجموعی آمدنی میں پریمیم سے تجاوز $300,000 مردوں کے لئے اور $200,000 او ای سی ڈی ممالک میں خواتین کے لئے, ان کے کام کرنے کی زندگی کو زائد.
The ایک نظر میں تعلیم رپورٹ, پہلی بار کے لئے، جس میں برازیل میں تعلیم کے نظام کا ایک تجزیہ بھی شامل ہے, چین, بھارت, انڈونیشیا, روس اور جنوبی افریقہ, عالمی تصویر تبدیل کر رہا ہے سے پتہ چلتا ہے. موجودہ وقت میں, تین یونیورسٹی کے تعلیم یافتہ ریٹائر میں ایک امریکی میں رہتا ہے, لیکن صرف ایک پانچ میں یونیورسٹی سے فارغ التحصیل افرادی قوت کرتا داخل ہونے. اس کے برعکس, جبکہ صرف 5% چین میں بالغوں کی ترتییک ڈگری ہے, کیونکہ اس کی آبادی کے سائز کی, ملک میں اب U.S پیچھے دوسرا نمبر. اور OECD اور G20 ممالک کے درمیان ترتییک حصول کے ساتھ لوگوں کی تعداد میں جاپان کے آگے. چین (ہانگ کانگ سمیت) بھی حصہ ہے 19.5% غیر او ای سی ڈی ممالک سے تمام بین الاقوامی طالب علموں کے.
او ای سی ڈی ڈویژن ہیڈ اینڈریاس Schleicher بتاتے ہیں: “کراس کنٹری ارتباط زیادہ ہے (+0.51) طالب علموں کے تناسب مہارت کی سطح کے ذیل میں کارکردگی کا مظاہرہ کر کے درمیان 3 پیسا اور بے روزگار یا افرادی قوت سے باہر اور تعلیم میں متوقع سال نہیں میں. ہم کی فیصد میں نظر آتے ہیں 15-29 سال- عمر کے نہ تعلیم میں اور بے روزگار یا افرادی قوت سے باہر, پیسا پڑھنا اسکور کے ساتھ ارتباط ہے -0.37, اور طالب علموں کے تناسب کے لئے کی مہارت کی سطح سے نیچے کی کارکردگی کا مظاہرہ 3 پیسا میں, ارتباط 0.35 ہے.”
رپورٹ کی دیگر نتائج او ای سی ڈی ممالک گزارے ظاہر ہوا ہے کہ 6.1% تعلیم کے خلاف اپنی جی ڈی پی میں کی 2008. درمیان 2000 اور 2008, تعلیم اخراجات جی ڈی پی کے مقابلے میں ایک تیز شرح میں اضافہ ہوا ہے 25 کے 32 ممالک جس کے لئے اعداد و شمار دستیاب ہیں. درمیان 2000 اور 2009, اساتذہ’ تنخواہوں بیشتر ممالک میں حقیقی معنوں میں اضافہ. سب سے بڑا اضافہ, کی اچھی طرح سے زائد 50%, جمہوریہ چیک میں دیکھا گیا تھا, ایسٹونیا اور ترکی. عورتوں کے طالب علموں کی اکثریت قضاء اور تقریبا تمام OECD ممالک میں گریجویٹس, اور تعلیم کے شعبوں میں بڑی حد تک غلبہ, صحت اور بہبود, ادبیات اور فنون لطیفہ. نوجوان خواتین مردوں جرمنی اور سوئٹزرلینڈ کے سوا ہر OECD ملک میں ہائر سیکنڈری تعلیم ختم کرنے سے زیادہ امکان ہے. مردوں انجینئرنگ میں غلبہ حاصل, مینوفیکچرنگ اور تعمیر.
مزید معلومات کے لیے: ایک نظر میں تعلیم 2011: او ای سی ڈی انڈیکیٹر اور
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے