“A lehetőség, hogy saját könyvet írjon, hihetetlenül vonzó és motiváló a hallgatók számára. ” – Dan Amos
A bolygó tantermi hálózata című könyvben a Book Creator's szerepel Hozzon létre egy történetet egy oldalon YouTube csatornáján és webhelyén.
A Könyvalkotó története azzal kezdődik, hogy a gyermek vonakodik olvasni. Az év volt 2011, és Dan Amos és felesége, gyermekszerző, Ally Kennen, aggódtak. 4 éves fiuk, később diszlexiásként diagnosztizálták, lassan haladt az iskolai olvasási sémával. Azon gondolkodtak, vajon jobb lenne-e saját könyvet készíteniük azokról a dolgokról, amelyeket a fiuk szeretett. Ugyanabban az időben, egy iPad lépett be a család háztartásába. Néhány hónappal előre haladva a Book Creator alkalmazás majdnem készen állt. Az alkalmazás elindításának első napjától 2011, a tanárok az osztálytermeikben kezdték el használni, dicsérve annak egyszerűségét, és javaslatot tesz a javításának módjaira.
Ma, A Book Creator az iTunes App Store-ban a 1. helyen áll 90+ országok. Felett 100 millió e-könyvet készítettek ezzel az alkalmazással világszerte. Ez az egyik legfontosabb alkalmazás az iPadeket használó iskolák számára. In 2017, A Book Creator a Chrome böngészőben indult, és új közönséget talált a Chromebook iskolák és az iPadet nem használók körében. A Book Creator webes verzióját a 2 millió tanár minden platformon havonta, létrehozása felett 20 millió könyv évente.
A Global Search for Education örömmel üdvözli a Book Creator társalapítóját, Dan Amos.
„Senki sem várta 5 hónapokkal ezelőtt, amikor egy olyan forgatókönyv előtt állunk, ahol a távoktatás került a középpontba, és a mindennapi élet teljesen megszakadna!" – Dan Amos
És, szerinted mi teszi a Könyvalkotót egyedivé más létrehozási platformokon?
Manapság számtalan kreativitási alkalmazás áll az iskolák rendelkezésére. A Book Creator könnyen használhatósága miatt kiemelkedik, és mert ismerős paradigmát kínál tanároknak és diákoknak egyaránt: a lehetőség, hogy publikált szerzővé váljon. Mindenki tudja, mi az a könyv, és könnyedén felismerheti, hogy melyek a paraméterek, amikor egy létrehozásra kerül. Nyilvánvalóan, ennek határait feszegetjük a videó beépítésével, audio és egyéb multimédia. A lehetőség, hogy saját könyvet készítsen, hihetetlenül vonzó és motiváló a hallgatók számára.
Melyek a legfontosabb tanulságok, amelyeket megtanultál a Könyvalkotó felépítése során??
Az első számú legfontosabb lecke - hallgassa meg a közösséget. Mint történetünk mutatja - a Könyvalkotót eredetileg még iskolákban sem tervezték felhasználásra, de az oktatási közösség meghallgatása az, ami leginkább segített abban, hogy kidolgozzuk a Könyvalkotót a tanárok és a hallgatók igényeinek kielégítésére..
Igaz, itt az a figyelmeztetés, hogy mindenféle funkciót kérnek tőlünk, de ezt ki kell egyensúlyoznunk azzal az első okkal szemben, amely miatt a tanárok a Könyvalkotóhoz fordulnak - egyszerűség. Ha túl sok funkciót adunk hozzá, az alkalmazás bonyolultabb lenne, és ez veszélyeztetné az egyik fő USP-t.
Az utolsó dolog, amit tudomásul kell venni, hogy tudjuk, hogy a tanárok remélik és kívánják, hogy az általuk használt edtech eszközök ingyenesek legyenek. Szeretnénk, ha a Könyvalkotó is szabad lenne! Meg kellett tanulnunk tartani az egyensúlyt a töltés között ahhoz, hogy a Könyvkészítő online maradjon, és képesek vagyunk tovább fejlődni, az iskolák folyamatosan szűkülő költségvetései ellen. Mindig elérhetővé tettük a Book Creator ingyenes verzióját, és igyekszünk ezt minél bőkezűbbé tenni.
"Szeretnénk folyamatosan további kreatív elemeket hozzáadni." – Dan Amos
Beszélne néhány könyvről, amelyet az ifjúság készített? Melyek azok a fő témák és témák, amelyek fiatal szerzőként érdeklik őket??
A Könyvalkotót az egész tantervben használják, szépirodalom és nem szépirodalom számára egyaránt. Tehát matematika tankönyveket látunk, tudományos folyóiratok, költészet, képregények - megnevezi. Különösen azt szeretjük látni, amikor együttműködés folyik - például, mikor tantermek világszerte összeállítanak egy könyvet és megosztani a kultúrát, vagy mikor az idősebb diákok könyveket készítenek a fiatalabb osztályoknak. Lenyűgöző példa erre jelnyelvi könyv, ahol egy középiskolai osztály mesét írt a siketek iskolájának 1. osztályos osztályának. Az 1. osztályosok illusztrálták a könyvet, aztán a középiskolai osztály rögzítette, hogy aláírta a történetet, hogy a fiatalok élvezhessék a könyvet!
Ha szépirodalmi példát keres, személyes kedvencem ez a bonkers-történet a 9-éves kislány, aki azért írt nekünk, hogy elmondja, mennyire büszke a könyvére. Van egy inspiráló történet is a fiatal illusztrátor Indonéziából aki megvalósíthatta álmát, hogy saját eredeti alkotását publikálja.
Segítesz az ifjúságnak kiadni könyveiket, miután elkészültek?
A Book Creator önálló kiadói platform lett. Pár kattintással, a diákok online kiadhatják könyveiket (tanáruk engedélyével, persze) és szerezzen biztonságos linket könyvének online verziójához, amely bármilyen eszközön olvasható.
A tanárok joggal aggódnak a diákok magánéletéért. Most, a diákok láthatják egymás könyveit a Könyvalkotóban, de csak az osztályuk könyvtárában és csak akkor, ha a tanár engedélyt ad erre. Igaz, mi aktívan ösztönözzék a jó digitális állampolgárságot és mindenképpen javasoljuk, hogy a tanárok tegyék lehetővé a hallgatók számára, hogy kritizálják egymás könyveit.
„Szélesebb körben gondolkodunk olyan eszközökről, amelyekkel az iskolák a 21. századi készségekre összpontosíthatnak – különösen a kreativitás, kommunikáció és együttműködés, és felkészíteni a hallgatókat egy olyan jövőre, ahol ma még nem is léteznek munkahelyeik. ” – Dan Amos
Mit várhatunk a Könyvalkotótól a következőkben 5 év?
Senki sem számított rá 5 hónapokkal ezelőtt, amikor egy olyan forgatókönyv előtt állunk, ahol a távoktatás került a középpontba, és a mindennapi élet teljesen megszakadna! Igaz, Azt hiszem, ha visszanéznénk 2015, Azt mondanám, hogy ott vagyunk, ahol reméltük 5 évekkel később.
Szeretnénk folyamatosan további kreatív elemeket hozzáadni. Szeretnénk megvizsgálni a Book Creator könyvek nyomtatott verzióinak elkészítésének lehetőségét is teljesen magával ragadó kiterjesztett valósággal!
Szélesebb körben gondolkodunk azokról az eszközökről, amelyek segítségével az iskolák a 21. századi készségekre - elsősorban a kreativitásra - összpontosíthatnak, kommunikáció és együttműködés, és a hallgatók felkészítése egy olyan jövőre, ahol ma még nem is léteznek munkahelyeik.
Könyvalkotó Hozzon létre egy történetet egy oldalon a Planet Classroom Network-en szerepel.
Dan Amos és C. M. Rubin
Legutóbbi hozzászólások