世界で約 30 日 - 11月 2019
それは、子になりたいとは何ですか 2019? 新しいOECDの報告書, 「21世紀の子供を教育: デジタル時代の情緒的ウェルビーイング,」と言い、その物理的および精神的健康のためのより良いサポートは、現代の子どもたちの生活を改善している一方、, あなたの前にタブレットやスマートフォンへのアクセスが歩くことを学ぶと話が影響を持っています, 良いとあまり良くありません.
教育のためのグローバル検索: S.M.I.L.E.S.
すべての教師が自分の幸福と自分の仕事を愛するためにそれらを動機サポートストレスフリーな学習のエコシステムで権限を与えられた場合はどう?
教育のためのグローバル検索: スカイはスカイスクールのための制限です
のみ 23% 世界中の変位の難民数百万人の品質中等教育へのアクセス権を持っています. あなたは難民のための質の高い教育の作成に関与課題と機会に対処するにはどうすればよいです?
教育のためのグローバル検索: ウェルビーイングのためのトップ教師シェア新しいヒント, グローバルコンピテンシーとペーパーレスを行きます
今月, 多様なテーマに基づいた世界トップ教師共有動画, デジタル教育戦略を含みます, ペーパーレスを行く方法,ゴール #3 — 健康と幸福, そして、ボーダレス学習のためのレッスンプラン.
教育のためのグローバル検索: 子供たちはデジタル時代によくやっています?
それは、子になりたいとは何ですか 2019? 新しいOECDの報告書, 「21世紀の子供を教育: デジタル時代の情緒的ウェルビーイング,」と言い、その物理的および精神的健康のためのより良いサポートは、現代の子どもたちの生活を改善している一方、, あなたの前にタブレットやスマートフォンへのアクセスが歩くことを学ぶと話が影響を持っています, 良いとあまり良くありません.
世界で約 30 日 - 10月 2019
C.M. ルビンのグローバル教育レポート 75 へ 95% 少年司法制度の若者のトラウマを経験しています. 研究はトラウマに苦しんで若者の大半は実際に私たちの教育システムではうまく機能していることを示しています, 多くのドロップアウト. 「トラウマは、うつ病を含む慢性長期心理的な影響を持つことが証明されています, 不安, そして、物質乱用障害,」アシュリー・エドワーズ氏は述べています, 共同創設者兼最高経営責任者（CEO）...
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