环游世界 30 天 - 八月 2019
C.M. 鲁宾世界的全球教育报告案例使我们走到一起, 而且由于 2006, 全球统一性项目一直专注于对全球文化的故事作为一种工具来帮助学生更好地理解他们的世界. 该项目生产的纪录片，它们通过个人和社区的声音告诉. 它把“人类所面临的全球性问题,”解释执行董事克利沃恩·李. 了解这些...
全球搜索教育: 聊天聊天聊天
“我们已经发明了学习的一个非常强大的方式这在以前是不可能和影响可能是巨大的。” – 克里斯托弗·威廉姆斯威廉姆斯说，他最初创建Chatta为家庭 2 和 3 岁儿童，以促进“互动和讲故事。”他被委任为解决不断增长的问题，在孩子开始上学的英国远远落后于他们的沟通和...
全球搜索教育: 你会是我的数字笔友?
“对于学生谁从未有过自己的城市或国家的境外旅游的机会, 这种协作学习的经验可以完全变革。” – 乔Troyen直接从一个人的国际同行了解彼此的文化和生活方式的机会，自己似乎是培育全球竞争力的明显的方法. 所以，, 哪来的应用程序，并可以当教室开始? 乔...
全球搜索教育: 让世界更容易理解
“讲故事是解释复杂的情况下的最有人情味和强大的形式之一。” – 数码时代的伊娃·多明格斯学生自己准备一个日益互联的世界, 这使得他们能够在任何地方工作, 是好奇和精明的时事, 不断适应和磨练自己的技能为还不存在的工作. 数字的能力是毫无疑问的一个至关重要的技能有,...
环游世界 30 天 - 六月 2019
C.M. 鲁宾的全球教育报告UNOi, 总部设在墨西哥, 要提高教育拉丁美洲质量. 在 2010, GRUPO桑蒂拉纳有一个“梦想”，以创造一种可以创造积极的变化的21世纪的学习模式. 精选在全球搜索教育这个月是Karime普利Ramzahuer, 教学发展总监UNOi. Karime说，他们的目标是开发一种允许学校中的学习模型...
全球搜索教育: 教师无国界
在这个非常时刻，我们有一个社区 350 跨越激情教师 75 国家, 提供免费的Skype的经验教训。” – 公园Timmers在全球化的时代, 互动和不同国家的学生之间的学习已经成为教室的必需品. 公园Timmers, 屡获殊荣的教育家, 研究员, 讲师和作家, 在“无国界”教育的坚定信仰者. 已经与教师和工作...
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