La Búsqueda Global para la Educación: Están los niños haciendo bien en la era digital?
¿Qué se siente ser un niño en 2019? Un nuevo informe de la OCDE, “La educación del siglo 21 niños: El bienestar emocional en la era digital,”Dice que mientras mejor soporte para la salud física y mental ha mejorado la vida de los niños modernos, el acceso a los teléfonos inteligentes y las tabletas antes de aprender a caminar y hablar tiene consecuencias, bueno y no tan bueno.
La vuelta al mundo en 30 Días - Octubre 2019
C.M. Informe Global de Educación de Rubin 75 a 95% de los jóvenes en el sistema de justicia juvenil tiene un trauma experimentado. La investigación indica que la mayoría de la juventud sufrimiento de un trauma funcionan mal en nuestro sistema educativo y de hecho, muchos de deserción. “El trauma se ha demostrado que tiene repercusiones psicológicas crónica a largo plazo, incluyendo la depresión, ansiedad, y trastornos de abuso de sustancias,”Dice Ashley Edwards, el co-fundador y CEO de ...
La Búsqueda Global para la Educación: Contar una historia inmersiva – Podría proporcionar una respuesta para VR Los niños con dislexia?
De acuerdo con cada vez más estudios, uno de los mayores puntos fuertes de realidad aumentada (CON) y la realidad virtual (VR) es su capacidad para dar a los estudiantes “experiencias de inmersión en el mundo real” que podría hacer que el aprendizaje tanto más memorable y significativa. Sin embargo, la realidad virtual puede mejorar la experiencia de lectura de un niño disléxico?
La Búsqueda Global para la Educación: Como un acelerador modelo Bootcamp se está reduciendo la brecha de habilidades
Audrey Cheng, el co-fundador y CEO de la Escuela de Moringa, estaba trabajando para una inversión firma de capital riesgo en fondos locales de tecnología en Kenia cuando se observa una brecha significativa entre las habilidades puestos de trabajo disponibles para los jóvenes y el talento calificado para llenarlos.
La Búsqueda Global para la Educación: Cómo construir robots aumenta la confianza en las niñas
Antes de unirse a las chicas del programa de robótica de acero en la Universidad de Carnegie Mellon (CMU) Campo Centro de Robótica, Theresa Richards era un profesor de ciencias en Pittsburgh, donde creó un galardonado lección de integración de la robótica en un curso de anatomía y fisiología humana.
La Búsqueda Global para la Educación: La interrupción de la brecha en el rendimiento con la Mente Salud
“75 a 95% de los jóvenes en el sistema de justicia juvenil tiene un trauma experimentado.”Las investigaciones indican que la mayoría de la juventud sufrimiento de un trauma funcionan mal en nuestro sistema educativo y de hecho, muchos de deserción.
Comentarios recientes