全球教育改革档案 - 页 60 的 134 - 全球搜索教育

十一月06

全球搜索教育: 是孩子们做好数字化时代?

发表于 ç. M. 鲁宾于十一月 6, 2019

这是什么样是一个孩子 2019? 新的经合组织的报告, “教育21世纪儿童: 情感福祉数字时代,”说，虽然对身体和心理健康更好的支持，提高了现代孩子的生活, 进入平板电脑和智能手机在你面前学会走路和说话是有后果, 良好的和不那么好.

十月28

发表于 ç. M. 鲁宾于十月 28, 2019

C.M. 鲁宾的全球教育报告 75 以 95% 青春少年司法系统都经历过创伤. 研究表明，从创伤广大青年的痛苦在我们的教育系统表现不佳，事实上, 许多辍学. “创伤已被证实有慢性长期的心理影响，包括抑郁症, 焦虑, 和物质滥用障碍,”阿什利爱德华兹说, 联合创始人兼CEO的...

十月23

发表于 ç. M. 鲁宾于十月 23, 2019

根据越来越多的研究, 增强现实的最大优势之一 (WITH) 和虚拟现实 (VR) 是他们给学生“真实世界的身临其境的体验”的能力，可以使学习都更难忘，更有意义. 但虚拟现实改善诵读困难儿童的阅读体验?

十月16

发表于 ç. M. 鲁宾于十月 16, 2019

Audrey Cheng, 联合创始人兼CEO辣木学校, 所工作的一家风险投资公司在肯尼亚当地技术资金进行投资时，她发现提供给年轻人和人才就业之间的显著技术差距资格，以填补他们.

十月09

发表于 ç. M. 鲁宾于十月 9, 2019

此前在卡内基 - 梅隆大学的加入钢机器人项目的女孩 (CMU) 现场机器人技术中心, 特里萨·理查兹是在匹兹堡的科学教师，她创建了一个屡获殊荣的教训机器人整合成一个人体解剖生理学课程.

十月02

发表于 ç. M. 鲁宾于十月 2, 2019

“75 95% 青春少年司法系统都经历过创伤。”研究表明，大多数青年的创伤痛苦在我们的教育系统表现不佳，事实上, 许多辍学.