دنیا میں موجود 30 دنوں: جنوری 2017
C. M. روبن کے گلوبل ایجوکیشن رپورٹ تعلیم کے لئے گلوبل تلاش میں اس ماہ, ولیم Gaudelli, جارج RUPP اور دانا مورٹنسن سیاسی بھر زیادہ جامع کمیونٹیز کی تعمیر کے لئے کس طرح پر ان کے نقطہ نظر کا اشتراک کیا, اقتصادی اور ثقافتی تقسیم, اور سبق پر ہم سب سے حالیہ اور دنیا کے واقعات سے سیکھا. “U.K میں ووٹ. Brexit کے حق میں, کولمبیا میں امن معاہدے کے ریفرنڈم کی طرف سے مسترد, اور...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: جیروم bruner وضاحت کے شہر
“ان اسکولوں اور اس کمیونٹی خیال ہے کہ تعلیم موجود کے لئے اعلی ترین سرمایہ کاری ہے اور مستقبل کے لئے پچاس سال سے زائد پہلے داںو پر لگا ہو گیا, روشنی میں بھی بہت بڑا تاریخی تبدیلیوں کے انسانی قسم کے ذریعے جا رہا ہے کہ.” — ستمبر میں کارلا Rinaldi 1994, جیروم bruner وضاحت, مشہور ماہر نفسیات, پروفیسر اور تعلیم بصیرت, کا دورہ کیا ریگیو ایمیلیا, کی ایمیلیا رومانیا کے علاقے میں ایک شہر ...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: مل کر آ رہا
“کچھ پہلی افریقی امریکی صدر کی کامیابیوں منایا کرتے ہوئے, دوسروں ان کی صدارت امریکی کورس تبدیل کر دیا ہے کہ کس طرح کے بارے میں آروپت غصے میں منتقل, عالمی سطح پر اور گھر میں. گلوبلائزیشن بلاشبہ ان اختلافات میں اہم کردار ادا کیا ہے, خلیج کے بعد – تعلیم کے میدان میں, مال اور ثقافتی فرق تک رسائی – بہت مختلف نقطہ نظر کی پرورش.” — Gaudelli صدر بل میں ...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: میں نے ایک آواز ہے
“اس سے ہمیں ہمارے سچ خود کے لیے بیدار کرنے کے لئے کرنے کا وقت ہے, ہمارے دل گاتے بناتی ہے اس کو سننے کے لئے – ہمارے عنصر کو تلاش کرنے کے لئے.” — سچا Abercorn, اس فضل Abercorn کے Duchess دہشت گردی اور خوف ایک بچے میں چھوڑ دیا جاتا ہے جب, سچا Abercorn او بی ای, Abercorn کے Duchess, جو کرے گا کی وضاحت کرتا ہے “ایک زندگی کے ذریعے اس کے ساتھ مزید تباہی لے.” میں 1987, Duchess کے پشکن ٹرسٹ کی بنیاد رکھی, جس پشکن طور پر شروع ہوا ...
دنیا میں موجود 30 دنوں: دسمبر 2016
C. M. روبن کے گلوبل تعلیم رپورٹ ہم نے اس سال ہماری دوسری Upton کی سنکلیئر ایوارڈ جیتنے پر بہت خوش تھے, ہمارے لئے دیا “دنیا بھر میں تعلیمی مسائل پر مسلسل کام.” تعلیم کے مضامین کے لئے نوے سے زائد گلوبل تلاش میں ہم میں دنیا بھر میں شائع 2016, ہماری مسلسل موضوعات یہ ایک تیزی سے بدلتے میں متعلقہ بنانے کے لئے تو کے طور پر بنیادی طور پر جس طرح سے ہم تعلیم کے بارے میں سوچنے کو تبدیل کرنے کی ضرورت کو شامل ...
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: رچ, غریب اور کیا دنیا کا ہزاریوں میں سوچو
اقتصادی تعاون کی تنظیم کے مطابق (او ای سی ڈی), امیر اور غریب کے درمیان فرق کو چوڑا رکھتا, سب سے امیر کے ساتھ 10% آبادی کمائی کی 9.6 سب سے غریب کے اوقات آمدنی 10%. انکم عدم مساوات گزشتہ زائد OECD ممالک میں اوسطا اضافہ ہو رہا ہے 25 سال. رشتہ دار کی غربت بڑھ رہی ہے. ان کی تحقیق بھی سب سے زیادہ غیر مساوی ممالک میں تعلیم کے شعبے میں ایک وسیع تر فرق ہے یہ نتیجہ اخذ کیا, جس کی وجہ سے کی طرف جاتا ہے ...
حالیہ تبصرے