La recherche globale pour l'éducation: Clothed Minds se concentre sur les effets que les politiques de code vestimentaire scolaire ont sur les filles noires.
Réalisateur/Producteur Carletta S. Hurt est un cinéaste et éducateur avec une vaste expérience dans le DC. système scolaire public et à charte.
La recherche globale pour l'éducation: Mettre fin au racisme
Les choses que nous partageons en tant qu'êtres humains sont bien plus précieuses que celles qui nous divisent. Il ne suffit pas de le savoir ou même d'en parler. Nous devons y travailler dans le contexte d'Internet.
La recherche globale pour l'éducation: Programme virtuel Exchange se concentre sur le Moyen-Orient et de l'Afrique
Les éducateurs du monde entier sont de plus en plus Branchons les jeunes grâce à la technologie de collaborer et d'apprendre ensemble. Lorsque les élèves sont capables de se connecter et travailler sur des projets du monde réel avec leurs pairs internationaux, ils sont en mesure de développer des compétences du marché du travail, compétences globales, et les connexions interculturelles.
Tour du monde en 30 Jours - Novembre 2019
Qu'est-ce que d'être un enfant 2019? Un nouveau rapport de l'OCDE, « L'éducation du 21e siècle Enfants: Bien-être émotionnel à l'ère numérique,» Dit que tout meilleur soutien pour la santé physique et mentale a permis d'améliorer la vie des enfants modernes, l'accès aux tablettes et smartphones avant d'apprendre à marcher et à parler a des conséquences, bon et pas si bon.
Tour du monde en 30 Jours - Octobre 2019
C.M. Rapport Global Education de Rubin 75 à 95% des jeunes dans le système de justice pour mineurs ont vécu un traumatisme. La recherche indique que la majorité des souffrances des jeunes d'un traumatisme dans notre rendement médiocre système éducatif et même, beaucoup d'abandon. « Trauma a été prouvé avoir des répercussions psychologiques chroniques à long terme, y compris la dépression, anxiété, and substance abuse disorders,” says Ashley Edwards, the co-founder and CEO of...
La recherche globale pour l'éducation: Storytelling immersive – VR pourrait fournir une réponse pour les enfants dyslexiques?
Selon de plus en plus d'études, l'une des plus grandes forces de la réalité augmentée (AVEC) et la réalité virtuelle (VR) est leur capacité à donner aux étudiants « monde réel des expériences immersives » qui pourrait rendre l'apprentissage à la fois plus mémorable et plus significative. Mais la réalité virtuelle peut améliorer l'expérience de lecture d'un enfant dyslexique?
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