全球搜索教育: 教育与经济
“当工作正在迅速发生变化, 积累知识少事项, 和成功变得越来越大约思维方式 – 创意, 批判性思维, 解决问题和判断; 关于工作方式 – 协作和团队精神; 有关劳动工具, 包括认识和利用新技术的潜力的能力; 以及有关社会和情感技能,帮助我们生活和工作...
环游世界 30 天 — 十一月 2014
ç. M. 鲁宾的来自英国的全球教育报告, 波多黎各和巴基斯坦. 在十一月, 我继续在教育改革的前沿我与世界领导人对话. 每个本月领导人处理,似乎难以控制的情况下: 从根深蒂固的性别定型观念,以贫困条件. 但按照备用路线,并提出新的自我形象, 这三个都能够培养...
全球搜索教育: 怎么办芬兰和波多黎各的共同点?
“由全球搜索教育系列提示, 一个调查的目的和响应从获得 53 女性, 78 男学生在波多黎各大学, 马亚圭斯校园, 探索与性别观念的目的。”– 赫克托罗萨里奥和丹·麦基在性别观念和负面刻板印象对女性在数学和科学是不存在的, 在性能上的性别差距似乎...
全球搜索教育: 聚焦中国
“中国政府已经做了很多政策制定; 它是在执行这就是问题所在。” – Yong Zhao Like many countries, 中国面临着实施的教育改革战略的严峻挑战. 雍照谈教育问题在世界各地, 特别是在有关全球化和教育问题, 创意, 全球竞争力, 教育改革, 教育技术. 他有...
全球搜索教育: 教育是我的权利 — 巴西
“改革的重点是提高教师质量和数量, 提供相关的课程, 并鼓励贫困家庭其子女入读的学校并完成义务教育。” – 世界各地的玛丽亚·海伦娜吉马良斯·德卡斯特罗国家都面临着在不同的社会教育实现公平的挑战. 在第一部分 1 和部分 2 的 “教育是我的权利,” 我们获得了...
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