A Global Search for Education: Beszéljünk a rasszizmus
H. Richard Milner professzor, Megjegyzendő, kutató és szakértő versenyt tanulmányait a University of Pittsburgh. Milner úgy véli, hogy „az oktatás a kulcs kezelése a jogtalanság és a rasszizmus a társadalomban”, és ha nem vagyunk „dolgozik az oktatásban a rasszizmus, mi bűnrészesek fenntartásában a jogtalanság és a status quo.”Vannak tanárok felkészült és hajlandó ezt a? Milner notes that teachers “can struggle with tools to advance...
Around the World in 30 Napok: Szeptember 2017
Szegénység, Társadalmi igazságosság, Jobsolesence, valamint hogyan kell gondolkodni vissza az osztálytermekben voltak a témák, amelyek kíváncsivá minket ebben a hónapban. Globális tanár Bloggerek úttörők és a feltalálók olyan területeken, mint a technológia integrálása, matematika edzés, gyógypedagógiai, tudomány utasítás, és a nemek közötti egyenlőség. Alapítottak iskolákat, írott tananyagok, és vezette tantermek 16 different countries that stretch across every populated...
A globális keresési Education: Social Justice tanulás a globalizáció korában
“The ability to learn deeply is perhaps the best legacy we can leave to our younger generations, úgy, hogy van esélyünk a túlélésre, menteni az emberiséget, and sustain life in the planet.” — Santiago Rincon-Gallardo Globalization has increased our interconnectedness and interdependence on each other. A technológiai fejlesztések folytatása, hogy megváltoztassuk a világot, és mindennapi életük, szükségességét nagyobb hangsúlyt a társadalmi-gazdasági,...
A Global Search for Education: A szegénység - Mi lenne tanárok?
A szegénység megszüntetése a mi választásunk. Mindössze arra van szükség lelkierő; az akarat, hogy azt mondják, ez nem fog megtörténni az én közösségben az órám. A világ előrelépést a végére mélyszegénység, de még mindig sokkal több, amit meg kell tenni. Az egyik lenyűgöző statisztikákat talál erről a globális járvány, hogy a gyerekek közel a felét a világ extrém gyenge. Még a világ leggazdagabb országai, 1 a 4 children live...
A Global Search for Education: Első a maga nemében Global Menekültügyi tanulmány kiemeli között rés politika és gyakorlat
“The divide between ‘refugees welcome’ and ‘refugees not welcome’ seems to be a global phenomenon in which refugees are viewed as outsiders and the public education system is understood as primarily serving national citizens.” — Elizabeth Buckner In a new global study of urban refugee education, researchers at Teachers College, Columbia University tártak közötti rés politika és gyakorlat. “Even in countries with strong national...
Around the World in 30 Napok: Március 2017
C. M. Rubin’s Monthly Global Education Report In her interview with CMRubinWorld this month, Julia Gillard, volt miniszterelnök Ausztrália, beszél a nyugtalanító tendenciák a világpolitikában: „Láttuk az erős anti-globalizációs hangulat világszerte,”És, hogy hogyan kezeljék őket: „A globalizáció kitett tanulók sokkal nagyobb tartományban ötletek, kultúrák, nyelvek, helyek és ideológiák, mint valaha. Knowing how to...
Legutóbbi hozzászólások