全球搜索教育: 讓我們來談談種族主義
ħ. 理查德·米爾納是教授, 在匹茲堡大學指出在教育種族研究人員和專家. 米爾納認為，“教育的關鍵是解決社會不平等和種族主義”如果我們不是“從事教育工作的打擊種族主義, 我們在維護不平等的現狀同謀。“都是老師準備並願意就採取這種? 米爾納指出，教師“可以用各種手段推動掙扎...
環遊世界 30 天: 九月 2017
貧窮, 社會正義, Jobsolesence以及如何在課堂上得到回想起了這個月我們感興趣的主題. 我們的全球教師博客們的先驅和創新等領域的技術集成, 數學輔導, 特殊需要教育, 科學教學, 和性別平等. 他們創辦的學校, 書面課程, 並導致教室 16 不同國家的跨越每一個人口稠密的舒展...
全球搜索教育: 社會正義學習在全球化時代
“深入學習的能力也許是我們可以給年輕一代留下的最好的遺產, 讓他們有一個戰鬥的機會生存, 拯救人類, 並維持地球上的生命。” —聖地亞哥·林孔·加拉多（Santiago Rincon-Gallardo）全球化增強了我們彼此之間的相互聯繫和相互依存. 隨著科技的進步不斷改變我們的世界和生活, 需要更加注重社會經濟,...
全球搜索教育: 貧困 - 什麼會做教師?
消除貧困是我們的選擇. 我們需要的是毅力; 意志說這不會在我的社區發生在我的收藏. 世界正在取得一些進展，結束極端貧困，但仍然有這麼多需要做. 其中最驚人的統計數據，你會發現在這個全球性流行病的是，兒童佔了近一半的世界極端貧困人口的. 即使在世界上最富有的國家, 1 在 4 孩子們住...
全球搜索教育: 首創全球難民研究的要點政策與實踐之間的差距
“之間的鴻溝'難民歡迎”和“難民不歡迎'似乎是一個全球性的現象，即難民被視為外人和公共教育體系被理解為主要服務的國家的公民。” - 伊麗莎白·巴克納在新的全球研究城市難民教育, 研究人員師範學院, 哥倫比亞大學已經顯露政策與實踐之間的間隙. “Even in countries with strong national...
環遊世界 30 天: 三月 2017
ç. M. 魯賓的月度全球教育報告在這一個月裡她採訪CMRubinWorld, 朱莉婭·吉拉德, 前澳大利亞總理, 談到在世界政治中的逆勢: “我們已經看到全球掀起反全球化情緒,“而如何解決這些問題: “全球化暴露了學生的想法更大範圍, 文化, 語言, 地方和意識形態比以往. 知道如何...
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