Il Global Ricerca per l'Educazione: La commovente storia di amicizia di Neha Gautam in mezzo al COVID-19
Questo mese, il pubblico può visualizzare No New Friends su Planet Classroom Network.
Il Global Ricerca per l'Educazione: La regista Dorothy Allen-Pickard usa la danza, Design e dialogo per affrontare la disabilità
This month audiences can screen Material Bodies on the Planet Classroom Network.
Il Global Ricerca per l'Educazione: Imparando che c'è praticamente reale
“Crediamo che la formazione e la collaborazione con i docenti di tutto il mondo saranno in chiave assoluta ad aumentare l'adozione più rapidamente, e potrebbe facilmente portare a milioni di studenti che utilizzano VR livello globale per imparare la scienza in modo più efficace.” – Michael Bodekaer Jensen Will all students one day have the opportunity to explore the world from within their classroom walls? Worldwide shipments for augmented reality and virtual...
Giro del mondo in 30 Giorni: Marzo 2019
C.M. Rubin's Global Education Report Professor Anant Agarwal, Fondatore e CEO di edx, ha vinto il premio Yidan per l'educazione allo sviluppo. Agarwal conduce edx, una destinazione di apprendimento on-line creato da Harvard e del MIT scienziati con l'obiettivo di fornire un'istruzione di alta qualità a scala. Il primo corso edx attratto 155,000 studenti provenienti da 162 paesi. Oggi, la piattaforma offre oltre 2000 corsi online da più di 150 formazione scolastica...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Come Expand-Learning di alta qualità Accesso per tutti gli studenti
“I lavori del futuro richiederanno un insieme ibrido di competenze da una varietà di aree tematiche che cambierà più volte nel corso durante la nostra carriera, che comprenderà un mix di competenze duro e soft skills.” – Anant Agarwal The second Yidan Prize Summit took place in Hong Kong on December 10, 2018. Fondata da Dr. Charles Chen Yidan, the prize seeks to give recognition to individuals whose work makes profound...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Al passo con le macchine
“Dovremmo cambiando gli obiettivi della formazione di concentrarsi su di apprendimento più profondo: Rilevanza di ciò che viene insegnato, per costruire la motivazione, e personalizzazione del cosa e come; Versatilità, per creare ‘l'uomo del Rinascimento’, che porta la robustezza ad affrontare qualunque vita getta contro di noi; Trasferimento, assicurando che ciò che impariamo nei confini stretti delle scuole, si traduce in impugnabilità in situazioni di vita reale.” — Charles Fadel ...
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