全球搜索教育: 得到技术? – 芬兰
“对于大多数教师, 学习手段进行的有意义的联系，以了解什么是需要学习和已经存在于学生什么’ 头脑. 这包括使用技术. 利用现有的教育技术在课堂上的一个最重要的原因是它是否有道理教育学方面。” – 帕西SAHLBERG现在我的追随者知道我是芬兰的大风扇...
全球搜索教育: 该 300,000 – 蜱
“我们需要继续了解，可以在蜱叮咬，如巴贝斯传承下去的感染范围, 无形体病和埃立克体病. 保险公司必须认识到慢性的风险和莱姆病在他们确保患者生命的严重表现。” — 卡麦隆的 “我们是30万” 活动是由莱姆社区到一个新的基层运动...
全球搜索教育: 得到技术? – 加拿大
“科技的力量应该加以利用，以支持创新和发现. 我们设想，此举更以数字为基础的课程将允许在地方一级更大的灵活性，以支持学习在任何时间, 地方或步伐, 以及为契机，不断完善和更新的研究和学习资源，课程. — 杰夫·约翰逊尊敬杰夫·约翰逊, 教育部长阿尔伯塔,...
全球搜索教育: 得到技术? – 澳大利亚
“教师汇报学生增加动机参与数字化学习时，他们, 与我们的初步研究表明，这种增加的参与是提高学生’ 学习成果。” — 苏珊·曼两年前, 澳大利亚课程讲座, 评估和报告局 (活动), 巴里McGaw和我讨论一些大的变化在澳大利亚的事情...
全球搜索教育: 得到技术? – 新加坡
“在新加坡, 技术的主要影响之一是教育者的心态的转变，发现课程和教学环境怎么能成为通过ICT的使更多的学习者为中心。” — 白T恤伍新加坡是全球公认的高性能教育体系. 由于医生. 白T恤吴报给我们差不多一年前, 新加坡在教育方面实施技术...
全球搜索教育: 得到技术?- 美国
“从教育的美国能源部 2010 荟萃分析表明，在线学习是, 平均, 比传统的面对面面对面的学习和混合学习是最重要的更有效, 到卡内基学习的数学程序更近的兰德公司的研究, 越来越多的研究正在兴起，以显示其有效性。” — 迈克尔·霍恩在未来, 将学生还是...
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