教育のためのグローバル検索: 中国 – 従いフォローするかしない?
“の人が実感しているより学校、経済はあまり密接に接続されている. 国の教育システムは、より大きな文化の外に成長する; 異文化への外部システムをグラフトし、植物は繁栄することはありません。” — 遺伝子グラス著者龍趙は中国の教育権威主義の危険な結果について言いたいことがたくさんあるし、彼は地球のいくつかの非常に重要な指導者を説得し始めています...
教育のためのグローバル検索: 新しい研究 – 学生は、入力をしたい
“学生は、自分のデータがどのように使われるかで声を持っている必要があります。” – ケリー・グッドリッチ魅力的な新しい研究では、学生が彼らの教育で、特にテストの関連性に複数の入力が必要なことが明らかになりました. メイクアセスメントマター研究では、学生と教師がハイステークスの説明責任の評価にはあまり関連性を置くが、それらは個々に意味があるときにテストが有用であることに同意していることを強調し...
教育のためのグローバル検索: あなたはOPPIで何を学びました?
“私は、将来どこの学校のビジョンを達成するためにOPPI前より今より希望に満ちています “低侵襲教育” 主要な原理です。” – パシSahlbergなぜフィンランドではスタートアップでとても素晴らしいです? カノ, 次世代のコンピュータキット, 隆起しました $1.5 百万 30 キックスターターの日 – 教育についてあなたに何を教えています? 子供たちは、コンピュータとは独立して学ぶことができる場合, なぜ...
教育のためのグローバル検索: 中国に焦点を当てる
“中国政府は政策決定の多くを行っている; それは問題である執行である。” – 多くの国と同様に龍趙, 中国は教育改革戦略を実装する厳しい課題に直面している. 龍趙は教育問題に世界中で話す, 特にグローバル化と教育に関する事項, 創造性, 国際競争力, 教育改革, 教育テクノロジー. 彼が持ってい...
教育のためのグローバル検索: ドイツは何をしたか
“PISAにおけるOECD平均を上回った結果 2012 テストは、学校への良好なフィードバックとして解釈される可能性 – 学生, 教師, 校長や保護者 – という彼らの努力が必要かつ成功した。” – でElfriede Ohrnbergerドイツのパフォーマンスの低下 2000 PISAのテストでは、その国での利害関係者を驚かせたし、関係. バイ 2012, 数学のスコア,...
教育のためのグローバル検索: イスラエルは何をしたか
“着実な改善を示し異なる研究の収束は確かに教育と学習における本当の変化が発生したので、学生が改善していることを示しています。”- ミハルBellerイスラエルは年以来、PISAテストのすべての主題で最大の改善を行った国のグループの中で 2000. 学力の国際比較のためのプログラム (PISA), トリエンナーレ国際調査, 評価することを目的と...
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