“בקהילות עירוניות עם ריכוז גבוה של עוני ואלימות, טראומת מטופל ממשיכה לדחוק לשולי אוכלוסייה כבר היסטורי חלשה להנציח פערי הכנסה והזדמנות.” – אשלי אדוארדס
"75 ל 95% בני נוער במערכת המשפט לנוער חוו טראומה." המחקר מצביע על כך שרוב בני הנוער הסובלים מטראומה אינן מתפקדות כראוי במערכת החינוך שלנו ואכן, נשירה רבה. "הטראומה הוכחה להיות השלכות פסיכולוגיות לטווח ארוך כרוני כוללים דיכאון, חרדה, והפרעות שימוש בסמים", אומר אשלי אדוארדס, מייסד שותף ומנכ"ל MindRight, ארגון המבקש להתמודד מגיפה זה עם טק-נתמך, מודל אימון מנטלי בריאות האדם מונחה. בעוד MindRight יתייחס לכל אחד, זה פרו-אקטיבי מטרות נוער של צבע כמו השוק העיקרי שלה.
גלובל החיפוש לחינוך שמחה לקבל בברכה את אשלי אדוארדס, מייסד שותף של MindRight. אשלים הם פורבס 30 תַחַת 30 יזם חברתי והיא הוכרה על ידי פורבס כאחד העליון 30 חדשנים של המאה הזאת. היא 2019 כבוד פרסים טרייבקה משבש.
“יש אמנם לא כולם משאבים או מוכן נפשי ללכת למשרדו של מטפל, הודעות טקסט הראו להיות מודל התערבות אפקטיבית עבור בני נוער בקהילות מעוטות יכולות.” – אשלי אדוארדס
אשלי, כפי שציינת, יש לנו עסק עם "מגיפה בלתי נראית." מעבר לפער ההישגים במערכת החינוך שלנו, מה קורה כאשר הוא אינו מטופל?
טראומת מטופלת תורם inequities העמקה. בקהילות עירוניות עם ריכוזים גבוהים של עוני ואלימות, טראומת מטופל ממשיכה לדחוק לשולי אוכלוסייה חלשה כבר היסטורי ולהנציח פערי הכנסה והזדמנות.
לבסוף, טראומת מטופל תורמת עלויות בריאות הציבור למניעה משמעותיות ומקדמת את הספר כדי צינור בכלא. מחקרים מראים ~ 75-95% מבני הנוער במערכת המשפט לנוער יש טראומה שחוותה. זה מהווה הזדמנות משמעותית כדי לחסוך בעלויות ציבור על ידי צמצום מספר הסבל נוער מטראומה אשר צפויים להזין במערכת המשפט הפלילית.
גיליון העובדות NCCP מראה כי בקרב בני הנוער העניים של אמריקה, 4.2 מיליון הם לבנים. טראומה עשויה להיות אתגר עבור צעירים רבים בקבוצת היעד הזה גם כן – אתם מתכוונים לעזור להם מדי?
טראומה משפיעה על כולנו ואנחנו מאמינים שכל אחד יכול ליהנות משירות התמיכה היומי של MindRight. עם זאת אמרה, היסטורי, קיימים הבדלים ייחודיים גישה לשירותי בריאות נפש וטיפול שקהילות השפעה של צבע. למרות שאנו לא מגרשים מי שמחפשים את תמיכתנו, אנו מחויבים בתכלית להון גזעי לקידום ע"י מרכוז על החוויות, קולות ואת הצרכים של בני נוער של צבע. אנו מאמינים כי על ידי יצירת פתרון יעיל עונה על הצרכים של אוכלוסייה חלשה, אנחנו ביעילות יוצרים פתרון שיכול בסופו של דבר להגיע ולשרת את כולם.
“ברגע שהתחלנו מראה יותר אישית בשיחות שלנו, ההתקשרות שלנו ממש המריאה.” – אשלי אדוארדס
איך יש לך למנף טכנולוגיה כדי לספק פתרון? מה היה התהליך שלך?
כאשר אנו רואים את הנוף הנוכחי, אנו רואים פער בין שירותי משבר ושירותי תמיכה יומיים להתייחס להשפעות לטווח הארוכות של טראומה לא מטופל. אנחנו לשבש את פער השירות במערכת הבריאות הנפשית ידי מינוף טק ליצור רצף של תמיכה לנוער אשר לא היה נגישות היסטורי בשל עלות, חוסר ספקי בריאות נפש מוסמך תרבותי הסטיגמה סביב בריאות נפש בקהילות של צבע.
בהתחשב המחסומים המערכתיים לגשת הסטיגמה ואת האימון שתיוצר סביב ספקי בריאות נפש בקהילות של צבע, חשוב שנפגשנו נוער היכן הם נמצאים – הטלפונים שלהם. יש אמנם לא כולם משאבים או מוכן נפשי ללכת למשרדו של מטפל, הודעות טקסט הראו להיות מודל התערבות אפקטיבי עבור בני נוער וקהילות הכנסה נמוכה.
אנו יודעים כי התערבויות טיפוליות מוכחות שכבר קיימות, אך בשל חסמים אלה גישה והסטיגמה, נוער הולכים לעיתים קרובות לא מטופל. לדוגמא, בבית הספר הממוצע העירוני, ייתכן שיש 1 יועץ לכל 500 תלמידים, ו 1 פסיכולוג לכל 2,000 תלמידים. אין דרך כי לעתים קרובות חסרון, צוותי עבודה או ייעוץ חברתי מותשת הספר יכול לענות על הצרכים של כל תלמיד. עם זאת, באמצעות טכנולוגיה אנו יכולים לשנות את ידם של שירותי תמיכה באמצעות האי-הקליני שלנו, תמיכת אימון יומית. הדרך שלנו אדם מונחה, מודל אימון אפשר טק, אנו יכולים להבטיח כי כל תלמיד מרגיש ראה ושמע על ידי לפחות 1 מבוגר אכפתי 7 ימים / שבוע, 365 ימים / שנה.
נא להסביר את התהליך ליצירת אבטיפוס כל והאמנת.
מייסד שלי, אלינה ליאו, ואני השיקה MindRight במהלך תוכנית MBA שלנו בבית הספר לעסקים של אוניברסיטת סטנפורד. עבדנו עם יועצים קליניים לבסס מודל האימון שלנו על התערבויות ראיות מבוססות, כולל טיפול קוגניטיבי התנהגותי ממוקד טראומה (TF-CBT) נבדק על ידי UCLA. ראנד החברה הוכיחה נוער שנחשף TF-CBT יש שיפור משמעותי PTSD וסימפטומים דיכאוניים. חדשנות הליבה שלנו עושה שיטות מוכחות האלה לזמינים לכל הנוער של צבע באופן קשוב תרבותית מעל הודעת טקסט. עבור האבטיפוס הראשון שלנו, התחלנו בניסוי הרעיון על Whatsapp ומשתמשים הראשון שלנו היו סטודנטים שלי לשעבר מניוארק, ניו ג'רזי.
החזון שלנו הוא ליצור הזדמנויות לריפוי מערכתי עבור קהילות.” – אשלי אדוארדס
מה היה המשוב עד כה? מה הייתה תגובת הבסיס למשתמש טק?
אנשים רבים יעצו לנו בשלב מוקדם לבנות שירות chatbot לתמוך הנוער שלנו. עם זאת, המשתמשים שלנו עשו את זה מאוד ברור כי הם לא רוצים לדבר על רובוט, וזה הגיוני בהתחשב חוסר האמון היסטורי תקף הסטיגמה סביב בריאות הנפש בקהילות שלנו. לשם כך, בימים המוקדמים שלנו, קיבלנו משוב מסטודנטים שרצו המאמנים שלנו להישמע פחות אוטומטיות בשיחות שלנו. ברגע שהתחלנו מראה יותר אישית בשיחות שלנו, ההתקשרות שלנו באמת המריאה. היום אנו מקבלים בערך ~ 10,000 טקסטים חודש מסטודנטים המבקשים תמיכה היומיום שלנו ומשתמשים הארוך שלנו כבר texting אותנו מדי יום במשך כמעט 3 שנים. המשוב העיקרי שאנו שומעים תלמידים הוא שאנחנו באחד חללי השיפוט נטול היחיד שהם צריכים להביע את עצמם. תלמידים אחרים אומרים כי אין אף אחד אחר בחיים שלהם שבאמת בודק את אותם אחרים היומיום מ MindRight. אחד התלמידים שלנו שהיה כלוא לשעבר וחסר בית, גילה לנו כי יש יצא חייו או נטשו אותו למעט MindRight שלו המאמנים כולם.
מהו החזון שלך 5 או 10 שנים מהיום – איפה יהיה MindRight להיות?
החזון שלנו הוא ליצור הזדמנויות לריפוי מערכתי עבור קהילות. 10 שנים מהיום, נעבד נוער בערים ברחבי המדינה, מחזורים שבירים טראומה בין דורית. אנחנו נמנף עיבוד שפה טבעי לפתח אלגוריתמים חזויים על נתוני הטקסט היומיים שלנו בעצם למנוע משברים בתחום בריאות נפש מלקרות. על ידי מתן השותפים בקהילה שלנו עם נתונים בזמן אמת על בריאות נוער רגשית, נוכל לפתוח את Blackbox של מה נוער צריך לאפשר שינוי מערכות ברמה.
תודה אשלים.
C. M. רובין ואשלי אדוארדס
תודה לך שלנו 800 ועוד תורמים עולמיים, מורים, יזמים, חוקרים, מנהיגים עסקיים, סטודנטים ומנהיגי מחשבה מכל תחום לשיתוף נקודות המבט שלך על העתיד של למידה עם גלובל החיפוש לחינוך כל חודש.
C. M. רובין (קאתי) הוא המייסד של CMRubinWorld, חברת פרסום מקוונת התמקדה העתיד של למידה העולמית מייסד השותף של כוכב כיתה. היא כתבה שלושה ספרים רבים מכרו ושתי סדרות באינטרנט לקרוא בהרחבה. רובין קיבל 3 פרסי אפטון סינקלייר עבור "החיפוש העולמי לחינוך". הסדרה אשר פועלת למען בני הלומדים הושק 2010 ומפגיש הוגי דעות מכובדים מכל רחבי העולם כדי לחקור את הסוגיות בחינוך מפתח בפני אומות.
עקוב C. M. רובין בטוויטר: www.twitter.com/@cmrubinworld
גלובל החיפוש לחינוך עמוד קהילה
תגובות אחרונות