中国学生寻求在西方接受教育的人数已收到显著媒体的关注，近年来, 但是我们的另一面? 作为世界第二大经济体的持续增长和发展, 这将意味着什么高等教育机构在现代中国，并为他们与世界各地的教育工作者和学生的影响的进一步发展?
平闻扩 (1880 – 1969), 谁在杜威研究 (历史悠久的美国教育的改革者), 被认为是中国现代大学的创始人. 温家宝是一个广义的教育在妇女教育的文科和理科和坚定支持者. 上周六十月 25, 美国和中国的政府官员, 政策制定者, 教育学者, 高校教师和研究生将出席对他的生活和工作座谈会在师范学院, 哥伦比亚大学. 本次活动是对郭长会议在中国研究院在纽约市的一部分.
今天 全球搜索教育, 我继续我们与东. 与贡献者研讨会西教育交流对话: 副教授 李舒坯嗯 从中国文学系国立中央大学, 台湾, 和 张群, 在教育学院的考试研究中心在厦门大学的副主任教授. 张也的董事总经理及副秘书长的科举文化专业委员会, 中国炎黄文化研究会.
你希望从郭萍文研讨会学习?
李舒坯嗯: 先生. 郭萍温家宝在中央大学的历史有重要影响的人物. 我很荣幸被邀请到本次会议作为大学的代表. 我希望更多地了解先生. 蒋经国的教育理论及其影响, 这将作为我对先生以后的文章中资源. 该.
在习近平最近的讲话教育改革, 他建议，重点放在教学上中国传统文化和价值观. 你还认为这是对学生很重要在21世纪的世界?
李舒坯嗯: 我同意议员. 习近平的意见，因为有一些是永远真实的中国传统文化中的许多核心价值观. 他们是美德中培养思维根深蒂固和个人的灵魂. 中国传统文化重要的今天尤其, 当社会正在逐渐失去其道德标准，由于功利主义和物质主义. 一般来说, 中国大陆并没有在维护传统价值观做得很好. 因此，, 这不是意外的是习近平强调了这一点. 它以传播中国传统文化的价值观是非常重要的. 为了延续他们在学生’ 日常生活中是教育的一个很好的形式.
什么是学生的优点和缺点的学年期间暴露于东西方的教育体系?
张群: 我遇到了来自东南亚国家如泰国在我的课程中，并认为这些学生有兴趣在这两个东西方文化研究生. 他们很容易接受新思想的根据自己的需要. 我认为有两个优点和缺点，让学生接触到东西方教育体系. 其优点是在东方的教育体系的严格和精心组织标准, 但也有一些缺点, 如弹性不足和适应性. 西方教育系统的优势是其多样性和灵活性，但其缺点是也许他们的松动.
你认为中国的高等教育院校学生提供等同于最好的高等教育机构在世界各地提供的节目一个世界级的高等教育? 如果没有, 有什么需要做，以改善存在当前项目?
张群: 作为改革的结果, 中国在高等教育取得了长足的进步，并能提供学生提供世界一流的课程科目，如传统文化与现代科学在其最杰出的大学如北大, 清华大学和复旦大学. 当然, 还有中国的高等教育机构和世界各地的最好的高等教育机构之间的距离，因为中国仍然是一个发展中国家，所以它需要提高高等教育质量. 我认为提高存在目前中国计划的主要途径是增加核心课程中的自然科学, 社会科学和人文研究, 加强通识教育, 扩大课程选择, 制定教师专业能力, 并提高评估的课程和管理系统. 例如, 做了什么，在复旦的，什么是将要在清华大学做.
目前的趋势表明，中国的家长希望自己的孩子可以接触到西方的教育. 你看到这个趋势改变，在可预见的未来, 即. 当大量来自西方的学生参加中国高等院校一天? 为什么或为什么不?
张群: 谁出国留学的中国学生人数近年增长迅速. 然而, 同时, 学生谁来自西方到中国的数量已经达到了一定的规模. 这得益于中国的开放政策和教育国际化的趋势. 我想是因为它适应了东方和西方之间的教育和文化交流的客观要求，这种趋势不会在可预见的将来改变, 并且它是学习者的选择. 尽管海外学生的数量是不相等的，现在, (学生来自中国的数字远远超过从西方传来的数字), 教育的交流工作的两种方式. 中国学生不会改变他们的愿望出国留学，即使大量学生从西方出席 中国高等教育 机构，因为中国的高等教育和西方填写对方.
照片是礼貌李舒辟嗯和鸭群张.
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ç. M. 鲁宾是两个广为传诵的在线系列，她接受了笔者 2011 厄普顿·辛克莱奖, “全球搜索教育” 和 “我们将如何阅读?” 她也是三本畅销书, 其中 真正的爱丽丝梦游仙境, 是的发行 CMRubinWorld, 而且是干扰物基金会研究员.
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