这是一个新年教师! 你准备好开始新的博客? 希望来自世界各地的一些专业人士对一些提示如何使它成为一个伟大的?
每个人都在写博客 2014, 尤其是教师. 毕竟, 博客是一种不可思议的方式为教师与同行分享第一手资料. 我们问 全球搜索教育 编辑团队和我们的博客顾问，来自世界各地的提交他们最喜欢的老师的博客和博客. 我们回顾许多伟大的博客. 这些 12 是我们的最爱.
1. 苏珊·鲍尔斯 盖恩斯维尔, 佛罗里达州一直以来的教学 1977. 今年早些时候，, 她写了一个勇敢的感人来信关于作弊的孩子走出学习的乐趣, 有权: 为什么我拒绝给FAIR测试我的幼儿教师. 她把它交给她的管理者，然后张贴在私人facebook群体, 选择退出阿拉楚阿. 这封信去病毒. 我们喜欢它苏珊 – 顶部我们的名单!
2. 丽莎克里 优先级 “提高学生’ 社会, 情绪和心理健康，通过我们整个学校课程减少欺凌和排斥。” 有权她的博客文章: 为什么在学校教学善良是必须减少欺凌 强调需要善良的学校文化，是我们的名单上的另一大最爱.
3. 托德·芬利的 30 技术安静嘈杂类 给教师如何保持K一些了不起的管理技巧 – 12 教室有序. 他的博客继续刺激对教师如何能得到学生的关注讨论. 另外一个是我们的首要 12!
4. 卡伦Lirenman, 加拿大教育家, 得到了我们和世界瞩目的休息时，她有她的幼儿园班级的鸣叫: 它看起来像你今天的窗外不? 她班上收到的答复来自世界各地的. Her blog presents this and countless other examples of innovative ways to use social media in the classroom. 学习和分享女士. Lirenman
5. 克雷格·坎普, 新加坡的教育, 是我们的顶部 12 制作波在Twitter #whatisschool包括hashtag, 这带来了许多新的声音到对教育谈话. 他的博客中展示了如何的Skype, 微博, and other applications can be used to stimulate learning in the classroom. 先生. 坎普的博客
6. 如 薇薇戴维斯, 我们相信每个教室事项. 薇薇是鼓舞人心的，她在自己周围明亮的想法和周到的说法保持积极的方式. 她的博客文章: 12 选择从倦怠步后退 是我们最喜欢的选择，教师累.
7. 保罗·霍金斯’ 博客文章, 为什么我辞职后， 11 年的教师, 正好与她的辞职去年四月. 霍金斯写道，她可以 “不再是一个系统的继续做什么，我应该做的事为师完全相反的一部分 – 我应该帮助他们为自己着想, 帮助他们找到解决问题的办法, 帮助他们成为社会生产力的成员。” 祝贺, 宝莲, 为阐明问题和挑战如此出色!
8. 乔·鲍尔 分享标题为他的博客了一些强大的教训: 这将是我最后一年的教学医院 — 这里有 3 我学到的东西. “1. 谁是爱家的孩子, 来学校学习 — 谁不爱在家里的孩子, 来到学校被爱 2. 孩子不给大人辛苦 — 他们只是不好受. 3. 伟大的老师可以做很多事情 — 克服贫困或不平等是不是其中之一。”
9. 汤姆·贝内特 从格拉斯哥哲学老师, 一直在帮助教师驯课堂中断，因为 2010, 这导致他非常受欢迎的书, 该行为宗师. 他继续写博客对个人轶事和有见地的指南，在学校的行为. 汤姆·贝内特的博客 又是一个为我们的顶 12.
10. 理查德·韦尔斯, 一个英国人在新西兰生活, 对如何使用ipad供学校创新博客, 即. 它不只是在课堂上有新技术. 它需要通过智能教师和锋利的支持网络主持. 谢谢, 理查德, 我们的名单上是最清晰的1! 我们的一个个人的最爱 Much more here: iPad的 4 学校
11. 西尔维娅·罗森塔尔Tolisano, 在巴西的教育家, 深刻地了解当代教育和来自世界各地的她在全球范围内互联学习博客桥梁的声音的博客. 我们下面Silvia在 2015!Langwitches博客
12. 亚当·施泰纳和伊丽莎白基夫 指出我们区分我们的教学和我们的评估, 那么为什么不是我们的功课? 谢谢, 男人, 共享 5 创新的方法来做到这一点在您的博客! 作业概念重建: 五大技术能够免除狗永远
我们要感谢荷兰贝丝对她 深思. 照片是礼貌雷蒙娜塔.
对于我们的顶尖更多文章 12 全球教师博客系列: 我们的顶部 12 全球教师博客: 什么是最大的错误时，集成技术应用到任课教师做?, 我们的顶部 12 全球教师博客 — 什么是最重要的课堂教学创新的下一步 10 岁月?
和我一样，全球知名的思想领袖，包括迈克尔·巴伯爵士 (英国), 何. 迈克尔座 (美国), 何. 莱昂特司特因 (美国), 克莱克里斯坦森教授 (美国), 何. 琳达·达林 - 哈蒙德 (美国), 何. MadhavChavan (印度), 迈克尔·富兰教授 (加拿大), 霍华德·加德纳教授 (美国), 安迪·哈格里夫斯教授 (美国), 伊冯娜赫尔曼教授 (荷兰), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 让·亨德里克森 (美国), 玫瑰Hipkins教授 (新西兰), 科妮莉亚Hoogland教授 (加拿大), 这位杰夫·约翰逊 (加拿大), 太太. 尚塔尔考夫曼 (比利时), 何. EijaKauppinen (芬兰), 国务秘书TapioKosunen (芬兰), 多米尼克·拉方丹教授 (比利时), 休·劳德教授 (英国), 本·莱文教授 (加拿大), 主肯麦克唐纳 (英国), 巴里McGaw教授 (澳大利亚), 希夫纳达尔 (印度), Ř教授. 纳塔拉詹 (印度), 何. 吴PAK (新加坡), 何. 丹尼斯教皇 (美国), 斯瑞达拉贾戈帕兰 (印度), 何. 黛安·拉维奇 (美国), 理查德·威尔逊·赖利 (美国), 肯·罗宾逊爵士 (英国), PasiSahlberg教授 (芬兰), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亚斯·施莱歇 (PISA, 经合组织), 何. 安东尼·塞尔顿 (英国), 何. 大卫·谢弗 (美国), 何. 基尔斯滕都沉浸式 (挪威), 总理斯蒂芬·SPAHN (美国), 伊夫Theze (LyceeFrancais美国), 查尔斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格纳教授 (美国), 大卫·沃森爵士 (英国), 迪伦Wiliam教授 (英国), 何. 马克沃莫尔德 (英国), 西奥Wubbels教授 (荷兰), 迈克尔·杨教授 (英国), 和张民选教授 (中国) 因为他们探索所有国家今天面临的大画面的教育问题.
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ç. M. 鲁宾是两个广为传诵的在线系列，她接受了笔者 2011 厄普顿·辛克莱奖, “全球搜索教育” 和 “我们将如何阅读?” 她也是三本畅销书, 其中 真正的爱丽丝梦游仙境, 是的发行 CMRubinWorld, 而且是干扰物基金会研究员.
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