رهبری نشاط بخشی: چگونه سازمانها, تیم, و جوامع افزایش عملکرد – بررسی کتاب های C. M. روبین
هنگامی که شما یک کشش تولیدی بین HARD چه اتفاقی می افتد (مداوم, به چالش کشیدن, رقابتی, داده محور, کوتاه مدت) و نرم (خالق, مشترک, مردم محور, عضوی, دراز مدت)?
کتاب جدید پیشگامانه, رهبری نشاط بخشی, نه تنها فرض که چنین تعادل غیر معمول می تواند شکست را به موفقیت تبدیل, آن ارائه می دهد نمونه های جهانی شگفت انگیز از دنیای کسب و کار, ورزش و آموزش و پرورش. این موارد به وضوح نشان می دهد که نه تنها روحیه شد تقویت این روش, بلکه بهره وری, درآمد و رشد. مختصرا, رهبری نشاط بخشی سهام ایده های بزرگ برای بهبود عملکرد خود را, مردم و خودتان.
نویسندگان اندی هارگریوز, آلن بویل و آلما هریس نگاه 20 سازمان در 8 کشورهای در 4 قاره. مربیان, کسب و کار مردم و رهبران مشتاق می تواند روش های جدید از بینش درخشان خود را یاد بگیرند. من این چهار مثال از نظر نشان دادن آنچه که رهبری بزرگ می تواند دستیابی به یافت در میان نشاط بخشی بیشتر شود:
1. رویای سگ ماهی سر کرافت آبجوسازی (شرکت آب جوش جایگزین در دلاور) بود به بالا بردن حس مردم از طعم و مزه و دوباره تعریف هنر و صنعت آبجو دم. فکر کردن: انواع توت ها و درخت عرعر فنلاندی آب قطب جنوب, اولین brews در چین و مصر ایجاد, سرگرم کننده, بد بو, همیشه در لبه محیط کار هرج و مرج اما ضد متعادل با توجه به شدت منظم به تست محصول و پالایش. در پایان نتیجه – اره ماهی برخی از سریع ترین رشد در بخش را تجربه کرده است و طعم برای آبجو در سراسر کل بازار گسترش.
2. چشم انداز بزرگ از سنگاپور به بود “آموزش کمتر و بیشتر بدانید.” برخی از زمینه: به 1965 سنگاپور کمتر از یک میلیون نفر از مردم به حال. تحت لی کوان یو، نخست وزیر،, در کمی بیش از یک نسل را به رهبری جهان بر روی اکثر اقدامات موفقیت آموزش و پرورش و در حال حاضر جمعیتی حدود 6 میلیون و یکی از سرانه بالاترین تولید ناخالص داخلی در جهان. دولت به دنبال نوآوری, بنابراین در سال 1990 اعلام کرد “آموزش کمتر, اطلاعات بیشتر” سیاست; مفهوم است برای پایان دادن به “زندگی آزمون” و تأکید بر “آزمون زندگی است.” از این رو, تنها یک آزمون قبل از سن به دانش آموزان داده می شود وجود دارد 16 در سنگاپور. در این سیاست است که منجر به تبدیل شدن به سنگاپور و باقی مانده به یک رهبر در جنبش اصلاحات آموزشی و جهانی است.
3. چالش بزرگ برای کریکت استرالیا ده سال پیش بود به آمده تا با یک راه حل برای پاسخ به یک بحران مربوط به عملکرد ضعیف و کمبود بازیکن حرفه ای. کریکت استرالیا به تصویب رسید “همکاری opetition” مدل (همکاری با رقبا و خود را به طور مستقیم با استفاده از ضد آن را به جهان برد- باخت ورزش حرفه ای), که اجازه آن را به همکاری با رقبا مانند هند (برای مثال،. در توسعه اجتماعی در هند سرمایه گذاری در جهت بهبود رقابت از رقیب خود). این استراتژی ها اجازه داده اند کریکت استرالیا برای جذب بیننده بیشتر در, افزایش پروفایل این ورزش, درآمد دو برابر و به دست آوردن سهم بازار بیشتر.
4. از F به A, و یا چگونه انجام درشکه کرایه, یک مدرسه در لندن, رفتن را از بدترین منطقه مدرسه لندن در 2002 بهترین عملکرد خود را در 2012? در این طریق اختلال عمل تاسیس و عقل متعارف برای چگونه به نوبه خود یک مدرسه در اطراف انجام (به عنوان مثال. از بالا به پایین, تیم مداخله موقت, جایگزین خودی با غیر خودی, غیره) با استفاده از “مدل رانده جانبی”: اجازه می دهد مدارس قوی برای کمک به مدارس ضعیف; رهبران و معلمان از یکدیگر یاد بگیرند و رهبران به نوبه خود تبدیل, ایجاد یک واکنش زنجیره ای موفق.
شاید درس مورد علاقه من از رهبری نشاط بخشی این است: “هنگامی که شما مردم را بالا بردن شما آنها را به گرما و راحتی و رضایت از محل آنها می خواهند.” – اندی هارگریوز (با پوزش از برخی ویرایشهای جزئی توسط C. M. روبین).
برای کسب اطلاعات بیشتر در رهبری نشاط بخشی
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.
نظرات اخیر