Liderança Uplifting: Como Organizações, Equipes, Comunidades e aumentar a performance do – uma resenha do livro por C. M. Rubin
O que acontece quando você cria uma tensão produtiva entre DURO (persistente, desafiante, competitivo, data-driven, a curto prazo) e SOFT (criador, colaborativa, centrada nas pessoas, orgânico, a longo prazo)?
Um novo livro inovador, Liderança Uplifting, não apenas a hipótese de que um equilíbrio tão incomum pode transformar o fracasso em sucesso, oferece exemplos mundiais surpreendentes do mundo dos negócios, esporte e educação. Estes casos ilustram claramente que não só foi o moral impulsionado por este método, mas também a produtividade, receitas e crescimento. Em poucas palavras, Liderança Uplifting partes grandes idéias de como melhorar seu desempenho, seu povo e de si mesmo.
Autores Andy Hargreaves, Alan Boyle e Alma Harris olhou 20 organizações 8 países em 4 continentes. Educadores, empresários e líderes aspirantes pode aprender novas abordagens de suas idéias brilhantes. Eu encontrei estes quatro exemplos para estar entre os mais edificante em termos de demonstrar o que pode alcançar uma grande liderança:
1. O sonho da Dogfish Head Craft Brewery (cervejaria alternativa em Delaware) era elevar sentido do gosto das pessoas e redefinir a arte de produção de cerveja. Pensar: Bagas de zimbro finlandesas e água Antártida, o primeiro cervejas criado na China e no Egito, um divertido, funk, sempre à beira de ambiente de trabalho caos MAS contador equilibrado, com uma atenção extremamente disciplinado para testes de produtos e requinte. O resultado final – Dogfish tem experimentado algumas das mais rápido crescimento no setor e gosto de cerveja têm ampliado em todo o mercado.
2. A visão BIG de Cingapura foi a “Ensine menos e aprender mais.” Alguns fundo: Em 1965 Singapura tinha menos de um milhão de pessoas. De acordo com o primeiro-ministro Lee Kwan Yew, dentro de pouco mais de uma geração que liderou o mundo na maioria das medidas de desempenho da educação e agora tem uma população de cerca de 6 milhões e um de per capita mais alta do PIB no mundo. O governo procurou mais inovação, assim na década de 1990 anunciou a sua “Ensine Menos, Saber mais” política; o conceito é acabar com a “vida de testes” e enfatizar a “teste de vida.” Por isso, existe apenas um teste dado aos estudantes antes da idade de 16 em Cingapura. É essa política que levou Cingapura para se tornar e permanecer líder no Movimento da Reforma Educacional Mundial.
3. O desafio grande para Cricket Australia há dez anos era de chegar a uma solução para responder a uma crise envolvendo o mau desempenho e profissionalismo jogador deficiente. Cricket Australia adotou a “co-opetition” modelo (parceria com seus concorrentes e contra-intuitiva de aplicá-lo para o mundo perde-ganha do desporto profissional), o que lhe permitiu colaborar com rivais como a Índia (por exemplo. investiu no desenvolvimento da comunidade na Índia para melhorar a competitividade da sua rival). Estas estratégias têm permitido Cricket Australia para atrair mais espectadores, elevar o perfil do esporte, receitas de casal e ganhar maior participação de mercado.
4. A partir de F para uma, ou como fez Hackney, um distrito escolar de Londres, ir de ser pior distrito escolar de Londres em 2002 para o seu melhor desempenho em 2012? Ele fez isso por romper com a prática estabelecida e sabedoria convencional de como transformar uma escola em torno de (isto é. top-down, equipas de intervenção temporários, substituir insiders com estranhos, etc.) utilizando um “modelo lateralmente impulsionado”: permitir que as escolas fortes para ajudar as escolas fracas; Os líderes e professores a aprender uns com os outros e se tornarem líderes, por sua vez, a criação de uma reacção em cadeia com êxito.
Talvez a minha lição favorito Liderança Uplifting é isto: “Quando você elevar as pessoas que você levá-los ao calor e conforto e satisfação do lugar que eles querem ser.” – Andy Hargreaves (com desculpas para algumas edições menores por C. M. Rubin).
Para mais informações sobre Liderança Uplifting
C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, “A Pesquisa Global para a Educação” e “Como vamos Leia?” Ela também é autora de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld, e é um Disruptor Fundação Fellow.
Comentários Recentes