Jeffrey Beard
Jeffrey Beard szolgált főigazgatója a Nemzetközi Érettségi Szervezet 2006 keresztül 2013. Ő most az elnöke és alapítója Global Study Pass, egy brit székhelyű szervezet, amely kínál nemzetközi külföldi tanulmányi programok, amelyek középiskolás diákok a világ minden tájáról lehetőséget a tanulásra és együttműködhet fejlesztése alapvető készségeket az egyetemi és a foglalkoztathatóság.
Beszéltem egy ideje (az én korábbi szerepét, mint vezetője a Nemzetközi Érettségi) a trendek nemzetközi oktatási és hogyan több diák a keleti tanul külföldön, és verseng a legjobb egyetem foltok a nyugati kínál. A szisztematikus és fegyelmezett megközelítést, hogy ez történik Kanadában és, egyre, az egész nyugati világban.
Ez világos volt, hogy a külföldi tanulmányokat tendenciák egyetemi szinten növekszik évek, a diákok a keleti kutatva lehetőséget, hogy tanulmányozza a nyugati. Miért van ez így? Ez azért van, mert ők és szüleik megtekintéséhez oktatás mint befektetés a jövőben. Úgy jelenik meg, mint a felfelé és kifelé. És megtekintik a képesség, hogy beszél angolul (a nemzetközi üzleti nyelv), a lehetőséget, hogy megértsék a kultúra a nyugati, és a lehetőséget, hogy megszerezzék 21. század és a globális polgárság készségek jegyüket jövőbeli siker ebben az egyre inkább lapos világ.
Mi nem volt annyira nyilvánvaló, hogy ez a tendencia, a külföldön tanuló már nem csak a felsőfokú elvárás, de most magában a fiatalabb, középiskola piac. Jelentések azt állítják, hogy bárhol 25,000 a 75,000 Kínai középiskolások bíztak minden évben külföldi tanulmányi programokat; főleg az USA-ban, hanem Kanadában és az Egyesült Királyságban, és a tendencia növekszik évente.
Ezek a diákok tudják, hogy a mai versenyképes és összekapcsolt társadalom, amelyek nem csak a tudományos ismeretek, hanem a megfelelő nyelvet, és a globális kontextusban, hogy sikerül a világ bármely pontján ad nekik versenyelőnyt. Kezdetben ez azt jelenti, egyetemi vételek, és később, mivel a munkavállalók a nemzetközi munkaerőpiacon.
Nemrég meglátogatott New Oriental International College Kanadában. Itt van, hogy az iskola önmagát és a kar: "Új Keleti International College ... biztosít egyetemi előkészítő kurzusok a nemzetközi hallgatók, valamint a lehetőséget, hogy pénzt keres egy Ontario Secondary School Diploma .... Ez a célunk, hogy a híd a kínai diákok, hogy felkészüljenek elfogadás a kanadai egyetemek és főiskolák ... Mi képessé a diákokat, hogy elérjék tudományos potenciál, épít önbizalom, és dolgozzon ki egy átfogó képet is magában foglaló hagyományos kínai értékeket és a modern elme-set. "
CEO Rongfeng (Roy) Huang azt mondta, hogy 85% Az iskola diplomát kap az ajánlatokat a University of Toronto. Hogy átlagosan, Minden tanuló kap több, mint négy egyetem kínál, és egy harmadik odaítélt egyetemi felvételi ösztöndíjat.
Együtt az Ontario Secondary School Diploma, az iskola bejelentette, hogy felajánlja a Nemzetközi Érettségi Diploma Program, amely, magyarázta Roy, tovább fokozza a nemzetközi hírnevét. Az iskola része a New Oriental Education Group, A legnagyobb és legismertebb oktatási szervezet Kínában, amely, a piaci érték, a világ legnagyobb oktatási cég. A 55 iskolák és 433 oktatási központok közötti 49 városok Kínában, azt beiratkozik át 3 millió diák.
A száz diák, hogy én találkoztam munkám során látogatást tett az iskola, minden volt kínai, minden volt teljesen összpontosított tanulási, és minden közös a levegő a meghatározás. Ezek a diákok közül választották ki Kínában, hogy részt vegyen New Oriental. Azt mondták, a szülők azt várják tőlük, hogy tanulmányozza kemény, diplomás, és megy rá az egyetemi. Csatlakozását az iskola alig vagy egyáltalán nem angol nyelvtudással, Mindössze egy év elteltével a teljes nyelv kiemelkedés (nem kínai, hogy szóban vagy írásban), az angol készségek egészen elfogadható. Négy évet tanul egy kanadai egyetem, az angol lesz jó.
Beszéltem a végzős diákok, Nathan (Linshan) Zhang – összes diák fogad el angol keresztnév - és arra kérte, kinek az ötlete volt, hogy jöjjön New Oriental; ő vagy a szülei? "Talán egy kicsit mindkettő,"Mondta." A szüleim a legjobbat akarja nekem és nem tekintik a tandíj fizetnek, hogy jöjjek ide, mint a költség, hanem befektetésként. Tudják, ez vezet a nagyobb siker számomra az életben. "
Amikor kérte az egyetemi helyekre az év elején, Nathan kapott ajánlatot hét egyetem, és egy bejárati ösztöndíj $8000 Ottawa a Carleton University. Így ő bízik az álláskeresés után egyetem?"Ó, biztos,"Mondta." Mondd, te egy kínai cég nyit irodát a nyugati; fognak bérelni egy helyi kínai ember, és elküldi neki itt, mint egy expat? Fognak felvenni valakit helyben, aki beszéli az angol nyelvet, tudja, hogy a helyi kultúra, de nem tudom, a kínai kultúra? Vagy fognak felvenni valakit, mint én, ki tudja, a két kultúra és két nyelven?"Az ő logikája működik a másik irányba is; A kanadai és amerikai vállalatok szeretnének nyitni fióktelep Kínában.
Ez volt az elvitelre a látogatás számomra. Mindezek diák költözik Toronto (és mások a Vancouver is), mert a bevándorlási törvény elősegíti válásuk; amely lehetővé teszi számukra, hogy tanulmányozza, elérjék középiskolát, és részt vesznek a kanadai egyetemi. Nem csak, hogy, de lehetővé teszi számukra, hogy állandó tartózkodási Kanadában után fejezik be a felsőfokú oktatás. Ez az oka, hogy a csővezeték növekszik a több ezer évente.
Ez történik, másképp, az USA-ban is. USA Today nemrég számolt be, hogy a 2013, több, mint 73,000 nemzetközi beiratkozott hallgatók az amerikai iskolákban. Körülbelül kétharmada – közel 49,000 – kapott vízumot, amely lehetővé teszi számukra, hogy egy egyesült államokbeli. érettségizett. Ez több mint háromszorosa a számot, mivel 2004, ha csak under16,000 külföldi hallgatók tartanak ilyen vízumok.
Kanadában, az USA-ban és Nagy-Britanniában is, sok felkiált, hogy munkájukat hoztak el ilyen körülmények. Mit lehet ezeket a jelölteket tanulni vágyó ázsiai diákok arról, hogy munkaerő-piaci kész a jövőben? Amit sokan nem veszik észre, hogy a, függetlenül attól, hogy azokat az első kézből, vagy outsourcing, feltörekvő ázsiai diákok valószínűleg sokkal több munkahelyet a jövőben. Ez nem az oktatási színvonal, a nyugati csúszott, azonban, hogy más országok most felülmúlja a nyugati nemzetek keményebben dolgozik, jobban teljesít, és a feltörekvő magasabb. A legjobb és a legokosabb a világ egyre inkább, hogy utat találnak a legversenyképesebb piacokon. A diákok minden nemzet, megszerzése több globális készségek egyike lesz a siker kulcsa.
Legutóbbi hozzászólások