Die globale Suche nach Bildung: Ist COVID-19 die Zeit für KI-Bildung??

Gepostet Von C. M. Rubin am April 14, 2020

Traditionelle Klassenzimmer sind geschlossen. Hunderte Millionen Kinder auf der ganzen Welt lernen jetzt von zu Hause aus. Kann Technologie — unterstützt von technisch versierten, innovative Pädagogen — Schaffen Sie die richtige Umgebung und die richtige Methode, damit das Lernen nahtlos fortgesetzt werden kann?

Wie bewegen Schulen das Online-Lernen in Eile??

Wir haben sechs Top Global Educators eingeladen, Videos zu teilen, in denen erklärt wird, wie sie Fernunterricht inmitten der COVID-19-Pandemie orchestrieren und verwalten.

Deganit Ronen ist Direktor der Westchester Torah Academy (WTA). Als ihre Schule auf die Nachricht von den ersten Coronavirus-Fällen in der Region aufmerksam gemacht wurde, WTA war eine der ersten Schulen in den Vereinigten Staaten, die ihre Türen schloss. Administratoren, Fakultät, und die Mitarbeiter wurden sofort aktiv, um sicherzustellen, dass qualitativ hochwertiges Lernen nicht aufhört. Finden Sie Ihr Gleichgewicht

Jennifer D. Klein ist Schulleiter bei Gimnasio, Los Caobos in Kolumbien. Wie sie in ihrem Video feststellt, Fernunterricht unterscheidet sich stark von dem, was in einem Klassenzimmer oder persönlich durchgeführt wird. In der Ausbildung während des COVID-19 bietet sie wichtige Tipps, um den Schülern zu helfen, in einer Zeit der Isolation Gemeinschaft und Kreativität aufzubauen. Bildung während des COVID-19

Vicki Davis ist Direktorin für Unterrichtstechnologie an der Sherwood Christian Academy in Albany, Georgia, Ein Zustand, der stark vom Coronavirus betroffen ist. In diesem inspirierenden Video, Vicki teilt 10 Tipps, wie Sie und Ihre Schule mit dem Wort „Überwinder“ online gehen können,"Weil sie hofft, dass es euch allen so geht. 10 Tipps für die Überwinder von Bildung

Elisa Guerra unterrichtet Alphabetisierung und Sozialkunde in Aguascalientes, Mexiko. In ihrem Video, Elisa Aktien 5 Unterricht, den ihre Schule bisher auf ihrer Fernreise erlebt hat, und 5 Tipps, die jeder mit seinen Schülern ausprobieren kann. Lektionen, die es wert sind, gelernt zu werden

Mit Sitz in Finnland, Maarit Rossi ist Pädagogin und Gründerin und CEO von Paths to Math Ltd.. Maarit hat geschaffen 9 hilfreiche Tipps auf Video, um globale Pädagogen bei der Bereitstellung von Fernunterricht für ihre Gemeinden zu unterstützen. Fernunterricht

Sitz in Großbritannien, Chris Williams ist Pädagoge und Mitbegründer und CEO von Chatta. Wie in vielen Ländern der Welt, Schulen in Großbritannien sind wegen der Pandemie geschlossen. Lehrer und Eltern suchen nach Lösungen für das Lernen zu Hause. In diesem Video, Chris erklärt auf Video, wie Chatta Club — Das ist kostenlos für Familien von Kindern im Alter von 3-11– hilft Kindern, die zu Hause bleiben müssen. Chatta sorgt dafür, dass die Schüler während der Pandemie lernen

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Vielen Dank an unsere 800 Plus globale Beiträger, Lehrer, Unternehmer, Forscher, Wirtschaftsführer, Studenten und Vordenkern aus jeder Domain für Ihre Perspektiven auf der Zukunft des Lernens mit der globalen Suche nach Bildung jeden Monat teilen.

C. M. Rubin (Cathy) ist der Gründer von CMRubinWorld, ein Online-Publishing-Unternehmen, das sich auf die Zukunft des globalen Lernens und der Mitbegründer von Planet Klassenzimmer. She is the author of three best-selling books and two widely read online series. Rubin received three Upton Sinclair Awards for “The Global Search for Education”. Die Serie, die für alle Lernenden befürwortet wurde ins Leben gerufen in 2010 und bringt aufstrebenden Vordenker aus der ganzen Welt die wichtigsten Bildungsfragen von Nationen konfrontiert zu erkunden.

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