La recherche globale pour l'éducation: COVID-19 est-il le temps de l'éducation à l'IA?

Posté par C. M. Rubin le avr 14, 2020

Les salles de classe traditionnelles sont fermées. Des centaines de millions d'enfants dans le monde apprennent maintenant à la maison. Peut la technologie — soutenu par tech-savvy, éducateurs innovants — créer le bon environnement et la bonne méthode pour que l'apprentissage puisse se poursuivre de manière transparente?

Comment les écoles déplacent-elles l'apprentissage en ligne à la hâte?

Nous avons invité six des meilleurs éducateurs mondiaux à partager des vidéos expliquant comment ils orchestrent et gèrent l'enseignement à distance au milieu de la pandémie COVID-19.

Deganit Ronen est directrice de la Westchester Torah Academy (WTA). Lorsque son école a été alertée de la nouvelle des premiers cas de coronavirus dans la région, La WTA est devenue l'une des premières écoles des États-Unis à fermer ses portes. Administrateurs, la faculté, et le personnel est immédiatement entré en action pour s'assurer que l'apprentissage de qualité ne s'arrête pas. Trouvez votre équilibre

Jennifer D. Klein est directeur d'école à Gimnasio, Los Caobos en Colombie. Comme elle le note dans sa vidéo, l'apprentissage à distance est très différent de ce qui se fait en classe ou en personne. Dans Éduquer pendant le COVID-19, elle offre des conseils importants pour aider les élèves à bâtir la communauté et la créativité pendant une période d'isolement. Éduquer pendant le COVID-19

Vicki Davis est directrice de la technologie pédagogique à la Sherwood Christian Academy d'Albany, Géorgie, un état qui a été fortement touché par le Coronavirus. Dans cette vidéo inspirante, Actions Vicki 10 des conseils pour vous et votre école en ligne en utilisant le mot «vainqueurs,"Car c'est ce qu'elle espère que vous serez tous. 10 Conseils pour les vainqueurs de l'éducation

Elisa Guerra enseigne l'alphabétisation et les études sociales à Aguascalientes, Mexique. Dans sa vidéo, Elisa partage 5 les leçons que son école a connues jusqu'à présent dans leur parcours d'apprentissage à distance, et 5 conseils que tout le monde peut essayer avec ses élèves. Des leçons qui méritent d'être apprises

Basé en Finlande, Maarit Rossi est éducatrice et fondatrice et PDG de Paths to Math Ltd. Maarit a créé 9 des conseils utiles sur la vidéo pour soutenir les éducateurs mondiaux dans le processus de formation à distance pour leurs communautés. Fournir une formation à distance

Basé au Royaume-Uni, Chris Williams est un éducateur et le co-fondateur et PDG de Chatta. Comme dans de nombreux pays à travers le monde, les écoles au Royaume-Uni sont fermées en raison de la pandémie. Les enseignants et les parents recherchent des solutions d'apprentissage à domicile. Dans cette vidéo, Chris explique en vidéo comment Chatta Club — qui est gratuit pour les familles d'enfants de 3 à 11 ans– aide les enfants qui doivent rester à la maison. Chatta permet aux élèves d'apprendre pendant la pandémie

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C. M. Rubin (Cathy) est le fondateur de CMRubinWorld, une société d'édition en ligne axée sur l'avenir de l'apprentissage global et le co-fondateur de la planète en classe. She is the author of three best-selling books and two widely read online series. Rubin received three Upton Sinclair Awards for “The Global Search for Education”. La série qui milite pour tous les apprenants a été lancé en 2010 et rassemble les leaders d'opinion distingués du monde entier à explorer les principaux enjeux de l'éducation auxquels font face les nations.

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