“聯合國可持續發展目標向我們展示了大問題, 如此之大，以至於它們需要成為世界教育議程。” – 馬丁·道格亞馬斯
馬丁·道格亞馬斯是的Moodle的創始人兼首席執行官, 一個開源的學習平台. 該公司成立於 2002, 從那時起，已成長為擁有超過 100,000 註冊網站有超過 130 全球百萬用戶. Moodle為教育工作者提供了免費的在線學習和協作軟件。另外, 該平台使用的公司，如沃達丰和可口可樂以及組織，如聯合國, 世界宣明會和美國國防力量.
可持續發展目標的集合 17 由聯大在設定全球目標 2015 全年 2030. Dougiamas相信“教育是所有這些解決方案。”他加入我們 全球搜索教育 今天談的Moodle的成長和平台是如何賦予教育工作者來支持我們的世界.
“教師的作用是創造空間, 讓學生進入，然後根據學生使用的資源和協作的活動有利於他們的經驗。” – 馬丁·道格亞馬斯
馬丁, 在Moodle的LMS設計有什麼問題要解決?
主要產品我們做, Moodle的LMS (大家都知道) 是一個學習管理系統. 它是在服務器上運行的軟件，用於生成包含課程的動態網站, 這就像教室, 它本身含有的活動和資源. 教師的作用是創造空間, 讓學生進入, 然後在學生使用資源並在活動中進行協作時促進他們的體驗.
Moodle被設計用來做這些事情, 特別是促進合作 “社會建構主義者” 教育哲學, 參與者通過在安全的社交空間中相互構造相關的人工製品來學習。當然, 我們現在在社交媒體上都已經習慣了, 但是當我開始Moodle, 周圍還沒有很多. 儘管有這個重點, 我們發現許多老師更簡單地將其用作文檔存儲庫，以共享他們的教學資料 – 這是我們正在努力通過我們的教育計劃來改善的東西.
最初面向高等教育的Moodle, 但很快被學校和公司佔用, 因此它適用於所有學習階段和所有年齡段. 我們沒有完整的用戶統計信息，因為它是開源的，註冊是一個選擇過程, 但來自那些已經註冊的人, 我們知道它在 60% 全球高等教育, 在世界上每個國家, 隨著 160 百萬用戶.
這是令人難以置信的. 您為什麼相信老師會選擇Moodle而不是其他平台?
Moodle周圍的決策者可能多種多樣, 但我們確實知道，老師之所以選擇它，是因為他們有權創造有趣且, 如果他們想要, 使用許多可用工具進行複雜的在線學習體驗, 無論是哪個部門.
我們當然有數千個功能請求, 但最近大多數與節省老師在管理任務上的時間有關，這使他們騰出更多時間來照顧學生, 特別是在有很多學生的情況下.
“老師之所以選擇它，是因為他們有權創造有趣和, 如果他們想要, 使用所有可用工具進行複雜的在線學習體驗, 無論是哪個部門。” – 馬丁·道格亞馬斯
篩選在Moodle上創建學習計劃的產品和實體的標準是什麼?
我們根本不篩選任何人. Moodle是完全開放.
如果, 但, 人們希望共享擴展的Moodle, 即. 一 Moodle的插件, 那麼，我們有相當多的嚴格的流程, 其中包括自動代碼檢查, 人類安全, 可用性和完整性檢查, 諸如此類.
大品牌, 小品牌和初創企業上的Moodle都創建課程. 什麼是你最好的營銷技巧給那些試圖提高他們的產品與全球觀眾的輪廓?
真, 你想要的產品這麼好，你的用戶會做營銷的你, 草根式. 專注於與用戶交談/聆聽並對此做出反應. 尊重當地習俗 – Moodle有 140 語言翻譯, 例如.
作為開放和自由的真正幫助, 再加上我們花費了大量的精力，以確保產品不斷的改進和演變.
“最初面向高等教育的Moodle, 但很快被學校和公司佔用, 所以它的整個學習的各個階段和各年齡段使用。” – 馬丁·道格亞馬斯
像Moodle的技術使我們能夠在一個時間來學習打造的全新車型，當我們面臨許多全球性挑戰. 什麼是你的預測為*什麼是“課程應該著眼於未來的?
在此之前, Moodle在應該教什麼的問題上一直保持中立。我們將其留給教育者來決定.
然而, 聯合國的可持續發展目標向我們展示了重大問題, 如此之大，以至於它們需要成為世界教育議程。教育是所有這些的解決方案。我們需要在世界上每門課程中提高對這些目標的認識和培訓的數量, 從學校到大學再到工作場所.
我們最近的工作是幫助構建諸如MoodleNet之類的內容解決方案，以幫助教育工作者以最小的努力將這些內容包含到他們的課程中。例如, 您可以在有關工程課程的不平等或難民例子. 如果 “客觀地好” 類似這樣的內容是易得, 那麼我們就可以在世界各地更好地推動這些想法, 通過Moodle的.
ç. M. 魯賓和馬丁·道格亞馬斯
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ç. M. 魯賓 (凱茜) 是CMRubinWorld的創始人, 在線出版公司，專注於全球學習的未來和地球課堂的聯合創始人. 她是三本暢銷書和兩本廣泛閱讀的在線叢書的作者。魯賓收到 3 厄普頓·辛克萊獎“全球搜索教育”. 它倡導為所有學習者在推出該系列 2010 並匯集了來自世界各地的傑出的思想領袖，共同探討所面臨的國家的關鍵教育問題.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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