屋外時間は若者の幸福にプラスの効果をもたらします

ウィル・ハイト

ほとんどの人の幼児期の思い出は、外に出ることで構成されていた可能性があります, 走り回る, 同じ年齢層の他の子供たちと交流する. しかしながら, 3月にCOVID-19が地球を襲い、全員が封鎖されたとき 2020, 「成長する」というニュアンスは、この世代の子供たちから取り除かれました. 短編映画, これ以上のスクリーン時間はありません (プラネットクラスルームネットワークのYouTubeチャンネルで上映中), パンデミックの特定の状況でオンライン学習と同じくらい効果的である可能性があるという断定的な声明を提供します, 子供は1秒長く画面を見つめることを余儀なくされることはできず、子供であることの喜びを逃す危険があります.

この映画は、画面にコンテンツが表示されていても、映画館で着用する3Dメガネのように見えるものを身に着けている子供に開かれます。, カラフルで動きの速いように見える, causes the child to grow bored and sleepy. One could connect these glasses with the blue vision glasses that many students of all ages began wearing after receiving eye strain and headaches from online classes. A non-diegetic humming sound can be heard throughout the opening as well as the next scene, in which the viewer sees an over-the-shoulder horizontal tracking shot behind a young girl sitting down at a desk watching the children run around and play on the screen. The camera turns here and there to demonstrate the fatigue in her eyes.

The film ends with the girl gazing outside the window and seeing the children playing, smiling, and deciding to venture outside. 画面に表示される画像が現実のものとなり、映画製作者は不気味なオンライン学習環境の2つのミザンセーヌをカラフルに見事に並べています。, オンライン教室の範囲外で急速に変化する世界. しかしながら, 最後のシーンはたまたま女の子の想像の中にあるのではないかと疑う人もいるかもしれません。, 社会が正常に戻ったときに何が起こるかについての約束として役立つ.

編集, シネマトグラフィー, 映画のサウンドデザインはうまく実行されました, そして、映画製作者は差し迫った問題について独自のビジョンを持っています. 正直に言うと, この時点で、社会が直面している教育のジレンマとの映画のつながりを完全には理解していませんでした. 従って, 私は映画に 3.5/5, noting that the filmmaker should include more shots of the children’s faces because they are the subject as well as perhaps one or two images of educational content being shown on the screen because those are the images being thrust upon the young minds in reality.

Will Hiteは、コネチカット大学の先輩で、演劇と映画の研究の学位を取得しています。. 彼の重点分野には、プレイライティングとスクリーンライティングが含まれます, 演技, 演出, ビデオ編集, とドラマツルギー. ウィルは彼の大学で学生が演劇シーンを運営する熱心なメンバーでした, ウィッグとキャンドルの戯曲の読み物を整理するのを手伝うだけでなく、Crooked CurtainsTheaterと呼ばれる戯曲クラブを設立しました。

著者: C言語. M. ルービン

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