PISA başarılı bir şekilde dünya liderlerinin ödediği bir test oluşturdu dikkat. Ama on yıllardır takip etmeyenler ne tür bir eğitim için önemli olan araştırma ve aktivizm 21st Yüzyıl çocuğu, PISA değerlendirmesinin hızla ilgisiz. Test ettiğimiz türden şeyler kolaylaştı dijitalleştirin ve otomatikleştirin, böylece testi değiştirmeliyiz.
Onun önemli soruları sorma ve cevap alma zamanı.
Nasıl bir akademik testi yaptığı tedbirlerin neler öğrencileri 79 ülkeler okumada biliyorum, yaşta matematik ve fen 15 eğitim sisteminin kalitesi hakkında bize yeterli veri vermek, Öğrencilerin yeteneklerini günümüz dünyasında gelişmeye, ve sınıflarımızda öğretmen kalitesi? Bu temel konular yaşamsal kalırken, bu sınırlı bir testtir 21st yüzyıl bağlam, örneğin. disiplinlerarası öğrenme, dijital araçların kullanımı öğrencilerin derhal bilgi aramak için günlük yaşamlarında eriştiğiniz, ve yetkinlikleri üzerine odaklanma yurttaş olarak gelişmeye zorunlu olduğu kabul. PISA, daha alakalı bir hedef kitlesi oluşturmak için güçlü bir hedef kitleye sahiptir., öğrenme için bütünsel değerlendirme.
Onun içinde röportaj CMRubinWorld ile yeni kitabını tanıtmak için, Dünya standartlarında: 21. yüzyıl okul sistemi oluşturmak için nasıl, Andreas Schleicher şunları söylüyor::
- "Tüm dünyada iş bulmada zorluk çeken üniversite mezunu sayısının artması, Aynı zamanda işverenler ihtiyaç duydukları becerilere sahip kişileri bulamıyor söylerken, alaka düzeyi ve kalite ile ilgili soruların da aynı derecede geçerli olduğunu gösteriyor. "
- "Gelecek, bilgisayarların yapay zekasını bilişsel özelliklerle eşleştirmekle ilgili olacak., insanların sosyal ve duygusal becerileri ve değerleri. "
- "Bizim hayal gücümüz olacak, 21. yüzyılın fırsatlarından yararlanarak dünyayı daha iyi hale getirmemizi sağlayacak farkındalığımız ve sorumluluk duygumuz.
- "Yarının kurumlarının öğrencilerin kendileri adına düşünmelerine ve başkalarına katılmalarına yardımcı olması gerekecek, empatiyle, işte ve vatandaşlıkta. "
- "İşte, Evde ve toplumda, insanlar başkalarının nasıl düşündüklerini derin bir anlayış gerekir, ister bilim adamları, sanatçılar, ve bunun nasıl yapılacağını canlı, farklı kültür ve geleneklerde. "
- "Müfredatın disiplinlere sadık kalması gerekiyor, aynı zamanda disiplinlerarası öğrenmeyi hedefliyor ve öğrencilerin sorunları birden çok mercekten görme kapasitesini geliştiriyor. "
- "Müfredat, disiplin içeriği bilgisi ile disiplinlerin temelini oluşturan doğası ve ilkeleri hakkındaki bilgileri dengelemelidir."
- "Müfredatın ayrıca en yüksek aktarım değerine sahip alanlara odaklanması gerekiyor. Öğretmenleri bu fikirle birlikte getirmek için, bu transfer değerinin nasıl gerçekleştiğine dair eylem teorisi hakkında açık olmaları gerekir. "
- "Müfredat bilişsel dengeyi sağlamalıdır., öğrenmenin sosyal ve duygusal yönleri, ve öğretmenlerin öğrenciler arasında paylaşılan sorumluluğu öğrenme sürecinin bir parçası haline getirmelerine yardımcı olur. "
- "Toplumlarımızın ihtiyacı olan ile eğitim sistemlerinin sağladıkları arasındaki uçurum daha da büyürken, dünya eğitim başarısının pek çok güzel örneğini sunuyor. "
Hepimiz gelecek için endişeliyiz ve çocuklarımızın tatmin edici bir yaşam sürmelerini ve başarılı olmalarını ve küresel topluluğun katkıda bulunan üyeleri olmasını istiyoruz.. OECD, araştırma. Testler güçlü araçlardır. Bize insanların neyin önemli olduğuna inandığını söylerler. Hayati ne zaman olacak 21st yüzyıl kriterleri, öğrencileri değerlendirmek ve dünya çapındaki okulları öğrenimi yeniden yönlendirmeye teşvik etmek için güvendiğimiz testlere dahil edilmelidir.? Şu anda nerede durduğumuzu ve çocuklarımızı nasıl yoluna koyduğumuzu anlamaya yardımcı olacak küresel bir değerlendirme oluşturmanın zamanı geldi.
Son Yorumlar